为了不断提高教师的教学技术和能力，本学期我院将组织教师“说课”竞赛，促进教师间教学交流。给教师提供一个“展示自我、发展自我”的平台，激励教师教书育人的荣誉感、责任感。
我院于4月15日（周五）下午13:30在教学楼418举行了一次说课培训，本次培训由教务处和评估办共同组织，各系部青年专职教师积极参加。
会议邀请了我院评估办顾问夏寅荪教授，经管系国际航运业务管理专业主任沈四林副教授分别作了介绍、示范。两位老师都作了认真准备，制作了PPT。夏寅荪教授做了“高职院校的课程建设与说课”主题介绍，主要包括以下三方面内容：1、课程建设与改革是提高教学质量的核心，强调了课程对人才培养质量起着基础性、关键性、决定性的作用。2、说课，“说课”是任课教师说怎样教自己任教的这门课程，为什么要这样做。“说课”的目的是促进课程建设与改革。3、高职课程建设的关键要素：教师、教学内容、教学方法与手段改革。
沈四林副教授以“说课”亲身体验开了一堂“说课”示范课，他首先说明了“说课”的几点要求：1、“说课”的一般原则：科学性、理论联系实际、实效性、创新性；2、说课活动的主要内容有：说课程教学大纲、说教材和教学参考资料、说教学方法和手段、说学情及学生学习方法的指导、说教学程序设计等。
接着以他自己任教的《国际集装箱货物多式联运》课程为例作了“说课”的示范，给大家呈现了一个完整精彩的“说课”。在规定时间内完成了包含9方面“说课”的内容,分别是：课程性质与任务、课程目标、课程内容、教学方法和教学手段、考核方法、师资队伍、实训条件、教学资源与教学效果、教学设计与改革思路。
整个培训过程，青年教师都仔细听讲，认真笔记。
陈幼德处长对培训作了小结：她首先对两位老师的精心准备和认真讲解表示感谢。她希望在座的各位青年专职教师通过此次培训，了解“说课”的重要性和必要性，学习和掌握“说课”的一些基本原则，有针对性的提高自己的“说课”水平和授课技能，并能够积极准备参加本学期我院即将举行的“说课”竞赛活动。她特别要求青年教师在教学实践中不断锻炼培养自己，认识和了解自己所讲课程的教学目标，掌握它在整个专业课程体系中的地位和作用，使自己真正成为一名合格的高职院校教师。
此次活动既是我院的“说课”专题培训，又是“说课”竞赛活动动员大会，各系部领导都非常重视，要求青年教师按时参加，418教室座无虚席，活动收到了较好的效果。