旅游管理专业《职业生涯发展实训》教学大纲
总学时：14
课程编号：GS20281
大纲执笔人：李俊菊 大纲审核人：钱俊龙 日期：2011年9月
一、课程性质与目的
《职业生涯规划实训》是面向高职旅游管理专业学生的一门职业指导实践课程。该实训课程是为了让学生在入学初期了解本专业的培养目标、教学计划及社会、市场与企业对本专业毕业生的综合素质要求，初步制定包括三年大学学习在内的10-15年的职业生涯发展规划，明确自己的职业定位与职业发展方向，增强学习动力，端正学习态度，树立正确的择业观念，以提升学生的就业竞争力；并为未来的职业发展打下基础。
二、面向专业
面向旅游管理专业一年级学生。
三、课程基本要求
（一）知识要求
1．了解我国的职业分类，以及职业与专业的关系；
2．了解旅游人才需求市场对本专业毕业生的职业素质要求；
3．了解旅游管理专业培养目标、素质要求、课程设置与相关就业岗位群；
4．了解职业价值观、职业兴趣、职业性向、性格与气质同职业选择、职业发展的关系；
5．懂得职业生涯规划的基本知识。
（二）能力要求
1．能通过相关媒体如报刊、网络等收集信息资料；
2．能对所收集到得信息进行分析整理，获取有用信息并得出有效结论 ；
3．能为自己编写10-15年的职业生涯规划；
4．撰写实训报告，并制作相应ppt演示材料进行介绍。
四、课程基本内容
1．了解旅游管理专业的教学计划；
2．调查、收集人才招聘信息（如报刊、网络等）、搜索全国各省市高职院校本专业设置现状，包括培养目标、素质要求、课程设置、考证项目、就业去向与相关岗位群，并编写调查报告；
3．对本人的价值观、兴趣、性格、气质等进行心理测试；
4．介绍职业生涯规划的基本知识和具体撰写方法；
5．本人职业生涯规划设计 ；
6．制作相应ppt演示材料，并介绍。
五、前修课程要求
1．思想道德修养和法律基础：了解当前大学生与本专业未来职业工作者的职业行为、职业素质要求；
2．职业指导：了解与本专业相关的职业岗位群的职业特点、职业行为与职业素质要求，了解职业生涯规划设计原则与方法。
六、学时/周次分配
| 序号 | 项目（阶段）内容 | 要 求 | 形 式 | 学时 |
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1 |
了解本专业 | 了解本专业教学计划，包括培养目标、素质（知识、技能与身心）要求、课程设置、教学进度、考证项目、就业岗位群 |
模拟操作 | 2 |
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2 |
调查本专业
| 调查、收集旅游人才招聘信息（如报刊、网络等）、搜索全国各省市具有本专业的高职院校的专业设置现状，归纳总结出本专业的相关信息并与我专业进行分析比较 |
模拟操作 | 3 |
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3 |
撰写调查实训报告
| 通过调查了解，撰写关于本专业的调查实训报告 |
模拟操作 | 3 |
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4 | 介绍职业生涯规划 | 介绍职业生涯规划的基本知识和具体撰写方法 |
模拟操作 | 2 |
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5 | 职业心理测评
| 对学生个人进行职业价值观、职业价值观、职业兴趣、职业性向、性格与气质测评，了解自我 |
模拟操作 | 2 |
| 6 | 撰写职业生涯规划书 | 通过对专业的了解和对自身的认识，撰写一份适合自己的职业生涯规划书 | 模拟操作 | 2 |
注：形式栏目主要指认识实习、实验、计算机仿真、模拟比例仿真、单项课程实训或综合专业实习（实训）等
七、教学文件、实习（训）指导书及主要参考教材
《大学生就业与创业指导》 赖晓桦主编 大连理工大学出版社
八、成果形式、考核方式与成绩评定（含标准）
1．成果形式：
（1）撰写调查实训报告
（2）撰写职业生涯规划书
2．综合评定（模拟操作表现40％+实训报告20％＋职业生涯规划书20％＋出勤、纪律20％）