2015年初学院选派了来自各院、系（部）的10位教师赴英国巴斯城市学院进行为期20天的培训，此次学习后教师们都感到收获颇丰，为了使学习成果更好地促进教学改革，更好地应用于我院的课程教学实践，学院于6月9日下午召开了赴英学习相关课程改革和整体设计汇报评审会。
汇报会之前，各位老师已经完成了赴英学习后的初步改革方案（设想），此次汇报是将改革方案进行聚焦、细化，落实到教师任教的一门课程。老师们都采用PPT辅助形式，从课程定位、课程设计理念、课程内容与实施、课程考核评价等方面进行了精彩汇报，将可借鉴的英国职业教育的理念、具体做法融入其中，整个课程内容设计以学生为主体、以职业活动为导向、以项目为载体，突出学生能力训练；课程内容由传统的章节式变为“项目（分层）—任务（任务包）” 式学习情境架构，变原来的“先学后做”为“边做边学”或者“先做后学”，使“教、学、做、创”贯穿于课程教学全过程。
会上，潘院长以及各位主任对教师的汇报内容进行点评并提出了宝贵修改意见。希望老师们能认真地将这些改革付诸于课程教学中，并不断总结与完善。会后我们还将这批课改项目汇编成册，供大家进一步探讨交流学习，使这次青年教师赴英培训结出更丰硕的成果。
