我院2012年获批教育部信息化试点项目“信息化环境下校企协同教学模式探索”，其中包括以下模块任务：1.信息化全过程教学模式探索2.校企协同教学模式探索。
为了做好“信息化环境下校企协同教学模式探索”，分两步走，首先学院确定了16门课程进行信息化课程建设，其中包括7门市级精品课程。这些课程改变传统的以“教”为中心的教学结构为以“教师主导、学生主体”的教学结构。用现代信息技术把课前、课中、课后整个课程教学环节进行整合。采用“翻转课堂”教学模式，实现课堂教学前移。以问题为导向，拍摄制作微课程。
在学院特色建设专业和重点建设专业中选定了《建筑施工技术》、《居住小区规划》、《个人理财》、《汽车市场营销》等课程作为切入点，分别与上海建工（集团）公司第二建筑工程有限公司、上海华东发展城建设计（集团）有限公司、中国银行宝山分行、上汽集团等公司开展校企协同教学的探索。校企共同通过信息化平台构建，建设视频课程与微课程教学资源，以交互学习形式贯穿教学全过程。
经过近年来的建设，我院在信息化课程开发、信息化环境下校企协同教学模式等方面进行了探索与实践，目前我院的教学信息化建设走在了民办高职的前列，积累了初步的经验，取得了初步成效，具体如下：
（一）构建了校企顶层协调监控机制，确定专业定位与行业动态对接。
（二）建立了企业全程介入教学能动机制，形成校企协同教学形
态。
（三）搭建了校企多元信息化平台，创造了信息化教学新环境。
（四）实施“以学为中心”教学理念，引导学生自主探究学习。
（五）关注学习过程，培养学生良好学习习惯。
（六）构建虚拟环境，促进师生互动交流、智慧碰撞。
在信息化课程开发建设基础上，学院七位教师参加了2015年全国高校（高职高专）微课教学比赛。并有两名教师报名参赛2015年上海市高等职业院校教师教学信息化说课比赛。
