金融管理与实务专业《金融业专项技能实训》教学大纲

  金融管理与实务专业《金融业专项技能实训》教学大纲

总学时：54

课程编号：GS20381　　　

大纲执笔人：  黄鹂     大纲审核人：苏纪石       日期：2011，12，20

一、课程性质与目的

《金融技能综合实训》是我院金融管理与实务专业的一门集中实践的职业技能课程，也是学生在学完《银行会计》、《证券交易》等专业课程后开设的一门综合性实践课程，是金融专业人才培养过程中重要的教学环节。开设本实训课程，是对前修课程内容的进一步完善和必要的补充，它对于完成相关职业技术课程教学任务，提高课程教学质量具有重要作用。是指导学生进行《银行会计》《证券交易》等实训的纲领性文件。本实训的目的和要求在于：

1，以《银行会计》为主导，深化学生在《银行会计》等课程中学到的会计的基本概念、基本核算程序与方法，熟悉银行业务系统及证券投资领域，增强其就业竞争能力。

2，要求学生在教师的指导下独立进行银行基本业务的操作处理，掌握银行与个人、银行与企业以及银行之间比较普遍的业务流程和管理结构。

3，掌握证券投资的基本理论和技术分析方法。

通过观看视频、手工操作、案例分析和计算机软件模拟实验,使学生对所学内容有一个综合的理解和实践，通过仿真练习，提高学生在金融方面的基本专业技能，提高学生的动手操作能力，以突出高职学生的“重实践，强技能”的特色。

二、面向专业

金融管理与实务

三、课程基本要求

㈠知识要求

{C}1， {C}要求掌握储蓄业务的日常操作。

{C}2， {C}要求掌握对公业务的常见的实时处理业务。

{C}3， {C}要求掌握一般贷款业务的操作。

4、掌握商业银行三大主要业务：负债业务、资产业务、中间业务及其具体种类和主要运作流程。

5、掌握汇率的标价方法。

6，了解证券发行和交易程序

7，掌握各种证券投资工具的基本特性

8，掌握证券收益的计量方法

9， 能自己独立操作A股的买进和卖出。

㈡能力要求

1、点钞技能

2、会计数字书写技能

3、珠算技能

4、掌握电子计算器的基本使用方法

5、填制、审核原始凭证和记账凭证

6、建账、登账、对账、结账、更正错账

7、编制资产负债表、利润表

8、整理、装订会计档案

9、银行柜面基本业务处理技能

10、熟悉证券交易的基本流程

四、课程基本内容

模块1 银行行业基本服务

{C}1. {C}手工点钞

{C}2. {C}活期储蓄开户，取款，续存，销户

{C}3. {C}整存整取开户，提前支取，到期支取销户

{C}4. {C}存折书面挂失业务

{C}5. {C}存折解挂换凭证业务

{C}6. {C}企业同城、异地的同一系统资金结算

{C}7. {C}企业同城、异地的跨系统资金结算

{C}8. {C}大额实时支付系统的操作

{C}9. {C}“七票一卡”结算方式

模块2 证券行业基本服务

{C}1. {C}开立A股证券账户

{C}2. {C}开立A股资金账户

{C}3. {C}证券账户挂失补办

{C}4. {C}证券账户销户

{C}5. {C}开通网上交易委托方式

{C}6. {C}熟练掌握股票操作软件----同花顺

五、前修课程要求

点钞与计算技术、金融理论与实务、证券市场基础知识、银行基础知识、会计岗位实训

六、学时/周次分配

注：形式栏目主要指认识实习、实验、计算机仿真、模拟比例仿真、单项课程实训或综合专业实习等

七、教学文件、实习（训）指导书及主要参考教材　

1，课件，《银行会计实训》作者：岳龙   出版社：高等教育出版社

2，全国银行系统招聘考试专用教材:综合基础知识  最新版   全国银行系统招聘考试专用教材编写组  中国经济出版社

3， SAC证券业从业资格考试统编教材证券市场基础知识  最新版  中国证券业协会编著 中国财政经济出版社

八、考核的组织与成绩评定

（1）平时表现：以平时指导检查记录和考勤记录为依据，对每个学生在实训中的表现，如实训态度、工作作风、处理业务的能力、缺勤次数、独立完成程度等予以评分，所占比例不低于总分的30%

（2）完成质量：包括规范程度和正确程度两个方面

①规范程度占20%

②正确程度占50%

   项目考核表中综合评价一项分优秀、良好、中、合格和不合格五个等级：每个考核项目满分值为100分，得分在90--100分为优，80--89分为良，70--79分为中，60--69分为及格，60分以下为不合格。考核指标主要包括：实训态度、实训方法、操作应用能力、分折能力。

2011年   10 月  21  日