GPM平台--指导教师操作指南
一、登陆注意事项：
1、在使用平台前，向学生讲明毕业综合实践全过程的目的、要求及流程安排。
2、指导教师登陆GPM平台：http://gpm.shjgu.edu.cn
教师用户名：教师工号；教师初始密码：888888。
3、登陆后选择身份为“指导教师”
4、用“指导教师”身份登陆后可看到“基本信息”页面
a)每周统计：显示当前指导老师的学生人数、已参加实习人数、未参加实习人数、已写周记人数、未写周记人数、已交流人数
b)任务栏：显示所指导的学生提交的未处理过的提问、实习周记，可通过任务栏上的记录直接链接到处理界面
c)提醒栏：提示所指导的学生还未登录过系统或您从未在交流记录中添加过任何与相应学生的互动信息
d)通知栏：显示最新的学校通知信息
二、毕业综合实践全过程操作模块（两大模块）
（一）“顶岗实习”模块
（当年7月起，至次年4月底）。
在此期间，指导教师应完成的内容：
a) 与企业带教老师共同完成和执行本专业的《顶岗实习大纲》。
b) 定期下企业走访，了解学生的岗位状况，并在平台中做好记录。
c) 及时登陆平台（或微信平台）批阅学生提交的实习周记。
d) 答复学生提问并给出意见和评价。
e) 顶岗结束，指导学生的实习报告，给出评定等级，形成顶岗实习鉴定成绩。
（二）“毕业综合训练”模块
（当年11月底起，至次年4月底）。
在此期间，指导教师应完成的内容：
a) 继续批阅学生提交的实习周记、答复学生提问并给出意见和评价。
b) 与学生交流确定毕业实践综合训练课题或项目（“课题管理”模块，12月底前完成）。
c) 下达任务书（“任务书”模块，12月底前完成）。
d) 指导学生按时保质完成毕业成果任务，审阅实习报告、毕业报告（设计）成果。
e) 次年4月15日前完成实习报告、毕业报告（设计）的上传。
f) 提交答辩安排给院系二级管理员（次年4月15日前）。4月25日前，完成答辩。
g) 在GPM平台录入学生毕业实践成果鉴定成绩、录入实习单位鉴定等级和学院老师鉴定等级。（次年4月30日前完成）
三、顶岗实习模块具体操作
点击图标，进入“顶岗实习”模块，在此模块中共有8个子模块，与老师有关的有5个子模块。
1、“实习周记”模块
功能：管理所指导的学生实习周记信息，包括批阅、重新批阅、查看、删除、查询、按学生批量导出功能。
注意：
a) 学生提交实习周记频率为每周一篇（只可以补交上一周的实习周记）；教师批复周记也有时限要求，3周内可以批复，超过3周就不能批复。
b) 批阅周记中有周记打分，评分会自动汇总到“学生计分”模块中，可以当作顶岗实习的平时成绩。
c) 批阅学生周记要及时认真，如教师长期不批阅，一方面没起到顶岗实习过程的指导作用，另一方面也会打击学生写周记的积极性。
2、“提问与作业”模块
功能：管理所指导的学生提问与作业信息，包括给学生布置作业、查看、回复、重新回复、删除、查询、按学生批量导出功能。
操作提示：可通过点击
按钮，给学生布置作业。
注意：在已批复的提问与作业中，查看提问与作业记录后，可编辑回复，实现同一提问与作业记录与学生反复互动，教师可对前一条回复内容进行重新回复。
3、“交流记录”模块
功能：管理指导教师与所指导的学生的交流记录信息，包括添加新教师学生联系、修改、查看、删除、查询、按学生批量导出功能。
操作提示：可通过点击
按钮，添加教师与学生的联系内容。
注意：
a) 此模块只是用于记录，无交流功能。如果想与学生交流，请在 “提问与作业”模块中进行或GPM微信平台的“师生交流”模块中。
b) 此模块中记录的信息为指导教师用其它非平台方式（如电话、短信、QQ、邮件等）与学生联系的内容。GPM微信平台的“师生交流”中的记录会自动统计到该模块中。
c) 此项记录会作为工作量统计的参考。
4、“实习小结”模块
功能：管理所指导的学生实习小结信息，包括下载实习小结、批复、重新批复、下载回复实习小结、删除、查询功能。
注意：
实习小结是学生对顶岗实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程与内容、实习的主要收获与体会、对学校教学的意见与建议等内容，字数1000~1500字，经指导教师指导后形成终稿。
5、“实地指导”模块
指导教师应定期下企业进行走访，了解学生的岗位状况，走访后及时登录平台，并在“实地指导”模块中做好记录。（要求内容详实、图文并茂）。
操作提示：可通过点击
按钮，添加“实地指导”内容。
注意：
a） 指导教师走访学生顶岗实习企业、实地了解并指导学生低于指导人数的30%，考核等级最多为中。不走访学生顶岗实习企业、不了解所指导学生的岗位状况，考核等级为不合格。
b） 毕业综合实践结束后，可通过点击该模块中的
按钮，导出指导教师的实地指导内容并用以归档。
四、毕业实践综合训练模块具体操作
点击图标，进入“毕业实践综合训练”模块，在此模块中共有12个子模块，与老师有关的有10个子模块。
1、“课题管理”模块
功能：管理所指导的学生课题信息，包括课题管理、查看课题记录、查询功能。
操作提示：
选
择学生，点击“查询”按钮
，
然后点击“课题管理”按钮
，根据提示为学生添加课题。
注意：
a) 课题应与学生的实习岗位内容紧密结合。
b) 原则上一个学生一个课题，如有学生在单位共同参与一个项目的，可2~3人同一个课题。
c) 未添加课题的学生无法对任务书、毕业成果等模块进行操作。如暂时未定课题的可以用“暂定”两字代替，等确定了课题再做修改。
2、“任务书”模块
功能：管理所指导的学生任务书信息，包括上传学生的任务书、下载任务书、重新批复、下载回复文件、删除、查询功能。
操作提示：点击“上传学生的任务书”按钮
。在弹出的窗口中选择一个学生（1），点击“选择文件”按钮（2），将该学生的任务书选中，再点击“上传”按钮（3），将学生任务书上传到服务器。点击“提交任务书终稿”按钮（4），实现任务书的发布。（如下图所示）
注意：
a)任务书由指导教师上传给学生，并由学生自行下载。（任务书模板在“文档管理”模块
中的“文件接收”中）
b) 任务书上传后默认为终稿，如需修改，请重新批复，使其为非终稿，再作上传任务书操作即可。（操作方式可参考学校通知中的《关于修改“任务书”的说明》下图）
c) 任务书的内容要围绕学生毕业成果确定的课题来制订、下达。
3、“毕业报告”模块
操作提示：
指导教师在“毕业报告”模块中可以看到学生上交的文档，并通过“下载毕业报告”按钮
下载。
指导教师对学生上传的文档进行批注或修改后，可通过点击“毕业报告”模块中右侧的“重新批复”按钮
进行批复。在批复界面可以输入批复语，也可以依次通过“浏览”、“上传”、“提交批阅”三个按钮将修改文档或修改意见文档上传到平台。
4、“毕业设计”模块
该模块的操作类似“毕业报告”模块
5、“答辩安排”模块
功能：查看所指导的学生答辩安排信息，包括查看、查询、导出所选择的答辩安排功能。
各专业确定的答辩时间、地点、答辩教师等安排事项，交给系二级管理员上传。
6、“答辩记录”模块
操作提示：指导教师可通过点击“更改答辩记录”按钮
，打开“上传答辩记录”窗口，并上传学生的答辩记录。
注意：
在“文档管理”模块中的“文件接收”中有一个名为
的模板文件，其中的最后一页为“答辩记录”模板。请先将“成果鉴定书”除最后一页外删除并另存为“答辩记录”后，再进行“答辩记录”的上传操作。
7、“终稿查阅”模块
指导教师可通过该模块查询学生的任务书、毕业报告、成果鉴定书等内容的提交情况。
8、“成果鉴定书”模块
操作提示：指导教师可通过点击“上传学生的成果鉴定书”按钮
进行上传“成果鉴定书”操作。如需修改，可点击“重新批复文件”按钮
进行操作。
注意：
“成果鉴定书”模板文件在“文档管理”模块中的“文件接收”中。
9、“成绩管理”模块
毕业（顶岗）实习鉴定成绩由实习单位鉴定等级和学院老师鉴定等级两部分组成，由学院指导教师上传。系统将按照前者占比60%、后者占比40%的比例自动生成成绩，如果指导教师感觉系统自动生成的成绩不妥，可手动修改；
注意：若学生实习周记数达到毕业实习周数的60%（2+1学制：40篇*60%=24篇）为合格；若学生实习周记数达不到毕业实习周数的50%，且实习小结没有完成，则毕业（顶岗）实习鉴定成绩不及格，应在暑假期间自己寻找单位完成顶岗实习，并补交周记，按要求完成毕业顶岗过程，才能取得毕业顶岗实习成绩。
毕业实践综合训练总评成绩由毕业（顶岗）实习鉴定成绩和毕业实践成果鉴定成绩（指导教师输入）两部分组成，按照各占50%的比例评定，由系统自动生成或是由指导教师结合学生表现手动输入成绩。
10、“成果汇总”模块
可导出当届学生最终毕业成果，其中包括实习单位、实习周记、提问与作业、交流记录、实习报告、课题、任务书、成果鉴定书、毕业报告、毕业设计、答辩记录等11项内容，最终毕业成果将以RAR文件格式供下载。