上海济光职业技术学院 三届三次教代会材料之一 |
上海济光职业技术学院
三届三次教职工代表大会学院工作报告
院长 李永盛
各位代表、各位同志：
大家好！我受学院委托，向大会作三届三次教职工代表大会工作报告，请各位予以审议。
报告内容包括两部分，一是2016年学院工作总结，二是2017年学院工作计划。
第一部分 2016年学院工作总结
2016年是学院的内涵建设发展年，也是学院十三五规划的开启之年，这一年里学院在上海市教委、市民办高校党工委、董事会的领导下，在全院教职员工共同努力下，深入贯彻党的十八大和十八届各中全会精神，以立德树人为目标，重点加强学院内涵建设，着力提升教育教学水平，全力推动学院各项工作稳步前进。
一、深化教育教学内涵建设，全力提升人才培养质量
学院以高职特色校、民办示范校建设为契机，认真抓好特色专业建设、优化专业结构、深化课程改革。尤其在人才培养模式改革、实验实训设备设施建设、育人环境构筑等方面勇于开拓创新，以进一步提升学院的教育教学质量和人才培养质量。
1. 以评促建，顺利通过特色校建设项目验收
2016年，学院加快了特色校建设的步伐，全面推进了以内涵建设为主要内容的教育教学改革，尤其在校内实训平台构建、校内实践环节的实施、实验实训设备设施建设、专业群协同发展、学生工程实践活动、培养方案实施、实训教师队伍建设等方面均加强了建设。学院办学形态、教学形态、专业形态通过改革和建设都发生了根本性的变化，最终顺利通过了高职特色校建设项目验收，专家们给予济光三年特色校建设成果给予了高度评价，项目被市教委评为“优秀”。
2.调整布局，进一步优化专业结构对接社会需求
按照上海现代职业教育体系建设规划有关专业布局结构调整的总体部署，对接区域经济社会发展需求，结合我校的发展定位和办学实际，依据供给侧结构性改革的要求，改造、整合、创新专业，优化专业结构。在各院系充分调研和评审的基础上，确定了2017年招生专业共24个，其中新申报专业3个。
3.以赛促教，师生参加各类项目申报和技能竞赛成绩突出
学院积极促进相关专业在教学理念、教学内容和教学方式方面的改革。组织校内教师说课大赛，推进教师参与教学改革与创新；组织学生积极参加校内外技能大赛，如建工系举办了第三届“无限度”创新结构及施工技术大赛，机电系举办了第二届“尊鼎杯”汽车技能大赛，建立“第一课堂—专业社团—竞赛团队”的梯队选拨机制。
学院在教学质量工程项目、各类教科研项目成果显著。2016年共获得上海市精品课程2门、市级决策咨询服务项目结题1项、市级重大内涵建设科研项目1项、市级重点培育项目1项、上海市高职高专教学研究会重点科研课题（专业建设）立项科研课题1项、上海市高职高专教学委员会2015年、2016年课题结题4项，我院参与的上海建筑职教集团子课题结题2项，“晨光计划”1项。
各类教学竞赛比武中和各级技能大赛，我院师生获得了优异成绩。2016年，获得教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会第七届青年教师讲课竞赛铜奖1项，获得上海市高职高专教学指导委员会高职院校教师说课大赛二等奖1项、三等奖2项，获得上海市高职高专教育土建类专业教师说课比赛一等奖1项、二等奖3项，获得第二届上海高校青年教师教学竞赛三等奖1项、优胜奖2项，获得中高职贯通专业建设教学设计比武中获优胜奖1项，获得“市级教学团队”荣誉称号1项，获得全国高校心理健康教育课程微课教学大赛一等奖1项。在全国及市级各类技能大赛中，我院学生获得了15项奖项，展现了济光学子扎实的职业技能和良好的综合素养。
4.因材施教，积极推进公共基础课教改
学院面向2016级新生进行英语分级教学，体育实施专项化教学，开设4门专项课程，高等数学首次尝试开展分专业教学。公共基础课程改革收到了很好的效果。
5.重视实践，加大校企合作力度创新办学体制机制
2016年我院与上海公路桥梁（集团）有限公司、上海工程勘察设计有限公司等10家单位签署了校企合作办学协议书，新增了18家校外实习基地，累计至今已有44家合作办学单位、115家校外实习基地。随着校企合作和校外实训基地在数量和质量上的不断增加和提升，校企双方在科技咨询、人才培养、专业建设、课程设置、实习基地建设、学生顶岗实习等方面全面加强了联系与合作。
6.服务社会，参与社会培训提供技术服务
学院利用现有资源积极开展同地方政府及相关部门的合作，为宝山区职业教育促进地区经济和社会发展服务。2016年，学院申请到了“养老护理员（医疗照护）”的培训资质，成为宝山区唯一拥有此培训资质的单位。第一期61名学员通过市级职业技能鉴定考试，合格率达到91%，填补了宝山区养老护理员（医疗照护）队伍的空白，也为第二期71名学员培训打下了良好的基础。同时，我院积极承办市教委民办高校“强师工程”绿色建筑技术应用培训项目；开展汽车实训项目，已针对同济大学学生学习需要开展汽车机构、原理等方面的实训课程。
二、落实立德树人根本任务，搭建学生成长立交桥
学院除抓好思政课堂教学主渠道外，积极发挥第二课堂、第三课堂育人作用，用中华优秀传统文化资源阐释和宣传中国梦。例如，思政部持续开展“感恩教育”实践教学活动、红色经典读诵活动，指导悦书明礼社开展诵读、中华优秀传统文化书法练习活动，编辑印刷了《中华优秀传统诗文选编》，邀请上海非物质文化遗产保护中心“笔韵墨香·墨锭描金”进校园，积极筹办国学教育体验中心。“中华优秀传统诗文诵读与传承” 项目获2016年上海市大学生社团文化扶植计划“大学生社团优秀项目”。
2.开展各类主题教育，培育和弘扬社会主义核心价值观
2016年，开展了校园文明礼仪教育活动、第八届心理健康教育月暨心理健康成长月系列活动，与宝山区人民法院联合组织开展了“法官进校园”法制安全讲座等系列主题教育活动。
3. 广泛开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动
围绕建党95周年和长征胜利80周年，举办了“辉煌征程”历史图片学习宣传专栏展，邀请市委讲师团专家成员做专题讲座，组织师生集体观看红色影片《长征》，举办了《党的光辉照我心》文艺汇演和百人演唱会《长征组歌》。
开展了“第十一届校园文化艺术节”，包括“青春技艺”主题活动、第一届影视配音大赛、“高雅艺术进校园”等26项品牌校园文化活动；开展了丰富多彩的“新生节”系列活动，包括“新生杯篮球赛”、“第二届济光达人秀”、“第二届金话筒主持人大赛”等活动。
继续做好校园文化载体建设工作，2016年共举办了四期《济光讲坛》，分别是：建筑系访学教师谈《中外教学融汇》、党员代表和党校老师探讨《尊崇党章，做合格党员》、暑期赴布拉格WORKSHOP项目交流学生代表抒发《布拉格学习交流收获》、全院内涵建设大讨论《强化内涵建设，提升人才培养质量》，在宣传我院教书育人典型、激励先进、探索教育新途径上进行了积极探索。
4.引领学生广泛开展各类社会实践活动
一年来，各院系深化“助残”、“助老”、“大手牵小手”、志愿服务上海科技馆和上海自然博物馆等志愿服务活动内涵。例如，建筑系和护理学院赴天馨花园小区开展“传承雷锋精神、服务社区百姓”的志愿活动；建工系志愿者前往怡康敬老院，开展“学习雷锋精神，传承中华孝道”的志愿活动；经管系志愿者前往宝山区阳光之家开展学雷锋大扫除活动；机电系志愿者服务队分别赴杨行小学、杨行东方信息苑和学校实训中心及学生宿舍开展志愿活动,受到了有关单位和社会市民的一致好评。
团委和各院系分团委组织暑期社会实践活动，包括：纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年社会实践专项行动、上海市小学生“爱心暑托班”志愿服务专项活动以及针对15级全体学生的暑期综合实践月活动。我院上海市小学生“爱心暑托班”志愿服务专项活动获得2016年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛三等奖；我院志愿者金芝萍等3名同学获得上海市宝山区爱心暑托班“优秀志愿者”光荣称号。
5.对困难学生和少数民族学生加强人文关怀和资助
学院注重对贫困学生的救助和关爱，积极做好学生资助服务工作。全年设立勤工助学岗位40多个，近500人次参与校内勤工俭学。截至2016年11月，全院共有551人获得国家助学金，人均约3000元，受益面积为9.6%。为2016级50名中西部困难学生发放学习用品“大礼包”，组织开展了2016级中西部困难学生“上海一日游”活动。
学院在日常学习生活上，给予少数民族学生更多的人文关怀和特殊照顾。组织开展少数民族学生中秋联谊会，给予他们展现的平台，帮助他们融入校园生活。
2016年，依托上海慈善基金会，在上海工商界爱国建设特种基金会的赞助下，我院5名学生申请到困难资助补贴共计1
元。学院为160人办理了生源地贷款，合计126.6万元；为82人办理服义务兵学费补偿以及退役复学学费减免，补偿金额119.2万元，58人发放服义务兵役资助补偿，共计金额105.6万元；资助困难毕业生，52名家庭经济困难学生获得2016年经济困难毕业生求职补贴，总额5.2万元。另外，3名学生获得国家奖学金、4名学生获得上海市奖学金，172名学生获得国家励志奖学金共86万元。
6.加强爱国主义教育,强化国防意识
加大爱国主义教育宣传力度，坚持爱国主义与无私奉献精神相统一。626名师生积极参与义务献血，超额完成献血工作。
强化国防意识，严把征兵操作环节。我校共向部队输送优秀青年45名，顺利完成兵员征集任务，被上海市人民政府和上海警备区评为“征兵工作先进集体”。
开展军训活动，提高国防认知能力。学院将军训工作重新放回校内举行，通过各部门通力合作，1918名2015级学生出色地完成了军训任务。
7.加强团组织建设，选拔和管理团学干部
搭建平台，让青年学生一起设计、参与、评议学校工作，解决青年关心的问题，切实发挥团学干部在青年学生中的表率、引领作用。学院第二届学生代表大会顺利召开，会议选举产生了新一届学生会主席团，完善了校级学生会架构。
三、加强人才队伍建设，全面提升师资水平
1.以教育培训为抓手，全面提升师资队伍综合素质
学院把强化教育培训作为加强师资队伍建设、提高队伍素质的一项重要举措和途径，开展“应知应会”系列培训和“强化内涵建设，大力提升济光学院人才培养质量”的专题培训。
积极组织教师参加上海市“强师工程”培训。有44名教师参加了上海市民办高校“强师工程”培训项目的各类培训，其中8名教师荣获“优秀学员”称号，1名教师通过选拔获得“海外访学”资格。
2.多管齐下，优化人才成长发展环境
在引进和招聘师资方面，坚持“不唯学历、职称，但凭能力和需要”的原则，在用人方式上力求创新和突破。制定了《关于进一步完善专业主任聘任工作的指导意见》、《名誉教授、客座教授、特聘教授管理办法》、《人才引进教学科研启动专项经费实施办法》，规范和完善各类评聘工作；制定了《优秀青年教师培育计划实施办法》《教师产学研践习计划实施办法（试行）》、《专业技术职务聘任组织机构主要工作职责》，激烈更多的优秀教师提高教育教学水平。
3.加强干部队伍建设
在二级院系实行党政“双向进入，交叉任职”，党总支（支部）书记同时兼任副主任职务，分管党建工作的同时分管学生工作，参与讨论决定本单位重要事项；加强二级学院领导班子建设，配齐配强了护理学院、建筑系、基础部、思政部领导班子。
开展暑期井冈山中层干部培训，进一步增强凝聚力和战斗力。培训主题贯穿党的理想、党的性质、党的宗旨等“红色基因”的理想信念教育；培训方法从专题理论讲解、现场教学、体验教学到研讨交流。
4.推进“两学一做”，优化政治生态环境
在党员干部中坚持开展“两学一做”学习教育，着力在“学”和“做”上下功夫：深入学习习总书记系列讲话，学习党章、党规、党纪；把学习精神转化为立足岗位的育人意识，发挥党员旗帜和支部战斗堡垒作用；排查党员组织关系，按中组部要求补缴党费；通过认真查摆班子和个人存在的问题，提出整改措施巩固和深化学习教育成果，把“全面从严治党”落在实处，进一步创造良好的政治环境。
四、构建和谐校园，打造宜居环境
1.积极创建平安校园
学院进一步健全安全防范机制，人防、物防、技防三方面技术升级。两校区全年组织消防逃生、灭火、救护演练3次，各类安全讲座15次，组织师生灭火培训2次；完成技防建设投资50余万元，现有470路探头中新增高清探头148路，完善体育馆、武东校区食堂、道路等探头配备；完成两校区车辆自动识别系统道闸3处。按照教委要求，学院三年技防发展规划初步通过了市教委的预验收。
2.积极打造健康校园
2016年学院投入900余万元改造体育馆、风雨操场、网球场以及武东路校区食堂、浴室的改建。支持体育教师用更多的时间服务学生,拨专款提高体育教师的薪酬补贴。
3.积极营造生态校园
高度重视校园绿化建设，完成绿化一期工程，投入80 万元完成了校园西北角5000㎡的绿化种植，使学校的环境有了很大的改善，为师生工作、学习和生活提供良好的景观场所。
五、抓好招生就业工作，提升办学竞争实力
2016年学院采取多种激励措施，创新工作思路和工作方法，在全院共同努力下，较为圆满地完成了招生、就业工作。
1.招生工作
学院2016年招生总计划为2400名，录取1979名，到校报到1818名，录取率为82.46%，录取报到率为91.9%。录取报到率比去年提高近3个百分点，是近五年来录取报到率最高的一年。2016年我院录取报到率在上海同类院校中排名第一。
2.就业工作
学院2016年加大了政策支持力度，调动全校教职工参与就业工作，积极为学生拓宽就业渠道、寻找就业岗位。通过全校上下共同努力，截止到2016年8月25日，2016届1656名毕业生签约率87.02%、就业率99.76%。
六、广泛开展国（境）外合作，推进师生国际交流
学院稳步加快对外合作步伐，积极开展中外合作办学。2016年本着“严格把关、精挑细选、稳步发展”的原则，结合学院对台工作的交流重点，挑选部分对台文化交流项目就师资培训和学生交流签订合作框架协议书；选派优秀师生代表赴捷克布拉格建筑学院进行为期18天的WORKSHOP项目交流；派出公共英语教师暑假前往英国巴斯学院参加英语课程培训。通过“走出去”进一步加强师资队伍建设，实施学院的“骨干教师队伍建设工程”。
七、其他工作
1.顺利完成了宝山区第八届人大换届选举第六选区的投票工作，我院青年教师黄琪副教授高票当选新一届宝山区人大代表。
2.图书馆首次订阅“万方资源平台的中文期刊和硕博论文库数据库”，申请了国家科技图书馆（NSTL）的电子数据库使用权，重新获得了长三角高校图书馆资源共享网络的支持，获得上海新华书店的免费电子书使用权和其他资源，提高了本校的文献资源保障水平。
3.成立了资产与设备管理处，制定了学院公用房管理办法，启动了全院公用房和仪器设备的“清产核资”工作。
4. 加强与同济大学的联系，协调建筑系2014级约280名大三学生入住同济大学沪西校区，解决了因人才培养计划调整需要在校内进行10周教学的学生的住宿问题，拓展了办学发展空间。
5. 推动信息化建设，启动了校园信息管理平台CRP筹备工作，完成了无线AC及Agile Controller升级，组建了学院软件运维团队。
6.开展第二届“职业体验日”系列活动，积极开放学院资源服务社会，展示教学改革建设成果。
2016年，经过大家的共同努力，学院克服了种种苦难，较为圆满地完成了全年任务。这其中，不乏很多工作在一线的老师、辅导员和默默无闻、尽职尽责的后勤保障工作人员的辛勤付出，是大家的通力协作，才能让济光学院最大程度地发挥育人的功效。我代表学院党政领导班子对全体师生员工在过去一年中所付出的辛勤劳动和不懈努力表示最衷心的感谢！
第二部分 2017年学院工作计划
各位代表，各位同志：
在三届二次教代会上，我们明确了“十三五”期间学院的定位，即：聚精会神把学院办成专业特色鲜明、社会服务能力强、行业优势突出、综合办学水平领先，与地方经济社会发展需要契合度高的专科高等职业院校。根据办学定位，学院上下积极推进落实教育综合改革和创新发展三年行动计划，进一步深化办学体制和机制创新，提升学院办学水平和内涵质量，为实现十年发展规划升本目标打下扎实的基础、创造良好的条件。
紧密结合当前形势和学校实际工作需要，2017年学院工作计划制定如下：
一、工作目标
总体目标：努力打造具有鲜明双特色（即特色专业跻身全国或全市前列，公益性民办院校特色跻身全国前列）、人才培养质量高、为上海经济转型发展服务能力强，整体办学水平进入上海市同类院校前列、在高等教育纵横体系中有自己独特位置的民办高职学校。
具体目标：提升毕业生竞争力、服务地方和行业能力、校企合作产教融合水平，加强“双师型”教师队伍建设，在国际交流与合作、办学资源和条件、社会认可等方面都具有较大幅度的提高。
二、全年主要任务及具体措施
1.立德树人，思想政治工作贯穿教育教学全过程
任务：贯彻全国高校思想政治工作会议精神，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人、全过程育人的新格局。把培养学生的健康成长作为学校工作的出发点和立足点，贯穿学院工作的始终，要围绕学生、关照学生、服务学生，促进学生全面发展，让教书育人、以德立学成为每一位教职员工的自觉行为。
措施：认真学习落实习近平主席对青年学生的要求，主动贴近青年学生实际，积极落实习总书记指出的“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”全院要按照中央的要求不断探索学生成长规律，不断提升培养社会主义有用人才的能力和水平，做到去除机关化、行政化、贵族化、娱乐化，保持和增强组织的政治性、先进性和群众性。
坚持不懈促进学校各方和谐稳定，对师生进一步加强人文关怀和心理疏导，培育理性平和的健康心态，把学校建设成安定团结的模范之地。要用好课堂教学主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
坚持不懈培育优良校风和学风，持续通过开展穿透力比较强的教育活动，让每一名学生都行动起来，觉养成读书学习的好习惯。要引领学生学会自我服务、自我管理、自我教育、自我监督。进一步优化学生组织制度机制，要努力培养和造就一支高素质的学生干部队伍，给学生提供全方位的锻炼平台。
坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高师生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，激发他们的智慧和力量，燃亮青年学子的信仰之炬，用青年梦托起中国梦。
引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。激发师生形成勤奋好学、崇尚科学、追求真理的思想观念，敬业守信、精益求精、勤勉尽责的职业精神。
加强党员队伍教育管理，做好教师和学生党员发展工作，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。
广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，通过针对不同年级的学生开展各类社会实践活动增强学生会的群众性。
进一步创新网络思政教育新方法，运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。
2.强化内涵建设，提升人才培养质量
任务：走差异化、特色化发展之路，加强学校内涵建设，不断提升人才培养质量和水平，提高知名度和美誉度，扩大社会影响力。
措施：做强、做精优势专业，调整、设置、拓展社会急需的专业，用市场的力量和民办院校更加灵活的体制机制，深化就业导向、产教融合课程改革创新。
多形式开展与行业、企业和社会的深度合作，进一步探索校企深度合作的新路径、新模式，以企业用人标准为依据，突出学生专业实践能力培养。充分发挥校园文化对职业精神养成的独特作用，推进优秀企业文化进校园。
实施现代职业教育质量提升计划，以“强化内涵建设 提升济光人才培养质量”专题研讨为引领，以建立和健全基于常态化的诊断与改进的内部质保体系为抓手，以就业率、满意度为检验标准，实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终身学习五方面的“对接与互动”。让创新创业教育贯穿于深化人才培养模式改革中，加快培养具有技能与工匠精神高度融合的高素质劳动者。
3.加强师资技能培养和队伍建设，优化人才环境
任务：开放式、多渠道、全方位培养和引进各类人才，加强师资团队建设，强化教师专业技能和实践教学能力的培养，优化重组校内外各类教学资源，打造高职教育人才高地。
措施：加快建设高素质“双师型”教师队伍，以“广纳贤才、专兼结合、校企融合”为方针，继续拓展师资招聘方式和渠道，广泛先企业、行业的有实践经历的人才，改善教师队伍结构；坚持“引人”和“引智”并举，既重视高学历、高职称人员引进，又重视实际工作经验和扎实专业技术的企业人员、能工巧匠的引进，聘请专家、学者、行业精英担任兼职教师，参与指导教育教学工作。
搭建学习提高的立交桥，创造条件构建多样化提升教师教育教学水平的培训学习平台，基础性培训和学历提升教育双管齐下，理论教育和实践技能教育并驾齐驱，国内培训和国外学习相辅相成，把政府行为、学校行为和教师个人行为有机融合。
进一步推进辅导员队伍专业化、职业化建设，真正落实“双重身份，双线晋升”，完善辅导员队伍培养、考核、奖惩机制，打造一支“政治强、业务精、作风正、纪律严”的辅导员队伍。
拓展选拔视野，创造良好的培养使用环境。继续加大对青年教师的培养选拔和资助力度，为青年教师成长创造机会和条件，大胆启用青年人走上管理岗位。
健全激励机制，完善绩效考核体系。进一步规范教师工作量核算标准，量化考核指标，建立更为公平、合理的薪酬考核评价激励机制。合理评价教师在教育教学各环节的贡献，维护教师的切身利益。通过制定新的激励政策使绩效工资向教师倾斜，向骨干教师和骨干管理人员倾斜，向对学校做出较大贡献的人员倾斜，并对收入偏低人员作出适当调整。鼓励教师在基本工作量完成之余投入到其他教育教学工作中，发挥第二课堂和第三课堂的育人作用。
采取切实措施提高教师待遇，加大教师福利。制定新的机制，构建更为合理的薪酬结构，增加保障性的收入比例，从机制上确保教师保障性收入持续稳定增长，保障师资队伍的稳定，激发教师的工作热情，使工资收入制度做到科学、合理真正能起到激励作用。
4.启动数字化校园建设，推进校园信息化
任务：整合资源，建立、健全基于CRP的常态化诊断与改进的内部质保体系，校内多系统有机融合，提升学院师资信息化应用能力、学院领导及管理人员应用及服务能力，形成统一的学院信息管理网络平台，基本完成济光信息化校园的软硬件建设。
措施：建立健全“校园信息管理工程”，推进学院CRP系统的培训和试用。建设项目包括统一信息标准建设、统一数据库平台、统一身份认证平台、统一门户平台四大平台，办公自动化系统、人事基本信息管理系统、学工管理系统、宿舍管理系统、数字迎新系统、财务管理系统、教学资源管理平台、图书管理系统、教务管理系统、资产管理系统等。积极前期调研、集成方案确认及期初数据提供工作。通过识别和规划校园资源，从而有效地实现和完成学校教育教学、招生就业、校企合作、行政及后勤保障管理等任务。
建立、健全基于互联网、大数据的人才培养工作状态数据平台，建立常态化的学院自主保证人才培养质量机制，开展校内教育教学质量诊断与改进工作，建立自我规范、运行高效的内部治理结构。
立足学院教育教学实际，做好校园网站群建设，发挥校园网络优势，维护校园网络安全，对网站进行改进、更新、升级，使学院网站栏目布局更加合理，内容更加丰富，功能服务更加多元。充分利用校园网的优势，拓宽宣传视野，提升宣传层次，丰富宣传内容，强化宣传特色，扩大和提升济光的知名度、美誉度。
5.拓展国际合作，加大国际化办学力度
任务：积极探索国际化办学道路，引进国际（境外）优质职教资源。通过广泛的国际（境外）交流，学习发达国家和地区现代高职教育的先进理念，推进师资的动态、开放培养，不断提升学院师资水平和教育质量。
措施：传承同济对德联系的传统优势，扩大与东欧国家高等院校的交流与合作力度，借鉴国外（境外）高校办学的成功经验。
多渠道、多层次开展中外联合培养项目，坚持以项目来推动师资水平、专业发展和教育教学质量的提升。考虑专业需求，护理学院、建筑系的个别专业首先建立国际班，进而上升到国际学院，通过国际化争取专业发展。
打造师资队伍建设国际化，积极推行教师出国（境）轮训项目，通过选拔制度选派教师到国（境）外高校攻读学位、短期进修、业务培训、观摩教学，提高教师业务能力和语言水平，推动我院教师队伍的国际化进程，增强学院公派出国（境）教师的荣誉感和推动学院国际化的参与感。
拓展学生对外交流项目多样化，在巩固提升文化类游学项目的同时，努力开辟渠道，促成学历提升和海外实习实训项目，为我院学生进一步深造提供优质平台，努力开创具有我院特色的国际教育合作模式。项目资金由政府、学院、个人三方共同筹措，向优秀的困难生倾斜。
6.健全治理体系，建立和完善现代大学制度
任务：继续坚持济光公益性、非营利办学模式，建立和完善现代大学制度，健全治理体系的保障机制，坚持依法治校，实现自主办学。
措施：继续完善学校治理结构，理顺内部治理关系，包括组织系统、决策系统、执行系统、监督系统、评价系统的制度及运行，形成相互支撑、相互制衡、相互促进的内部结构，实现学校治理方式规范、治理结构优化、治理效率高效，有效促进依法办学。
从修订大学章程入手，在章程建设中进一步明确学术委员会、教职工代表大会、院系部的组织结构与运行模式，进一步健全以教授为核心的学术委员会机构和组织体系，明确学术委员会的责任与权利，从制度上保证学术委员会参与学术事务的决策和管理。
加强学校民主监督，进一步完善校务公开制度，增强校务信息的透明度，拓宽监督渠道。充分发挥党团工青妇组织作用，让师生参与学校的管理与决策。
主动为地方经济建设服务，面向社会灵活办学。积极拓宽资金积累渠道，积极与政府合作，争取政府委托学校承担有关教育和培训任务的项目和政府的专项资金。积极与企业合作，建设校企共建基地项目。
7.完善教学环境与美丽校园建设
任务：全面改善学校的办学条件，在绿化、美化、净化上下工夫，力求达到美丽的环境净化人、文明的环境熏陶人、健康的环境教育人的育人效果，凸现环境文化的教育魅力。
措施：完善校园设施建设，继续完善杨行校区体育馆基本设施的添置，对网球场、教学楼厕所进行改造，对武东校区体育场全面维修，进一步改善两个校区的办学条件。
调整绿化布局，改善校园环境，启动绿化二期工程，增添花草树木，让校园枝繁叶茂，充满勃勃生机，处处春意盎然。
教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，在全校范围开展爱苗护绿活动，号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。
2017年，学院将继续深入贯彻党中央精神，进一步改革育人手段，研究育人方法，打造高素质的教师队伍，提高管理水平，推进教育教学综合改革，提升人才培养质量，切实推动济光学院稳步发展。
代表们、同志们！各位老师、各位同仁！新的一年即将来临，让我们团结一致，凝心聚力，继续发扬“同舟共济 公益办学 自强不息 追求卓越”的济光精神，做好2017年的各项工作，为济光未来的发展打下坚实的基础！
谢谢大家！