上海济光职业技术学院 三届四次教代会材料之一 |
上海济光职业技术学院
三届四次教职工代表大会学院工作报告
院长 李永盛
各位代表、各位同志：
大家好！我受学院委托，向大会作三届四次教职工代表大会工作报告，请各位代表予以审议。
第一部分 2017年主要工作与成效
2017年，党的十九大胜利召开，提出了社会发展和国家前进的新部署、新战略、新布局，提出要加快教育现代化，办好人民满意的教育，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，要发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，要深化产教融合、校企合作，实现高等教育内涵式发展，这为我院的办学和发展提出了更严格的要求，也为我们办好学校指明了重要方向。
2017年，学院在市教卫工作党委、市民办高校党工委的关心和指导下，在学院董事会的领导下，在全院教职员工共同努力下，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神、党的十九大会议精神，进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真贯彻落实教育部、上海市教委2017年重点工作要求，紧紧围绕学校中心工作，以立德树人为根本，积极推进“十三五”规划，全面深化综合改革，继续实施“专业特色鲜明、社会服务能力强、行业优势突出、综合办学水平领先，与地方经济社会发展需要契合度高”的高等专科职业院校办学战略，不断促进依法治校，全面推动思政创新和教学质量提升工程，全力推动学院各项工作稳步前进。全年主要工作如下：
一、贯彻落实高校思政工作会议精神，全面加强育人工作水平
1.大力推进“三全育人”格局。全面落实全国、上海高校思想政治工作会议精神，加强教师思政工作水平和大学生思政教育力度，把思政工作贯穿教育教学全过程，推进专业教学与思政教育的有机融合，推进思想政治教育与人才培养和学生管理服务工作的有机结合，实现全员全过程全方位育人。
2.积极构建“四位一体”德育模式。从课堂教学主渠道入手，抓思想政治理论课建设，创新工作机制，成立李占才工作室，大力推进十九大精神进教材、进课堂、进头脑；坚持思政教育与专业课程糅合渗透，专业教育和思政教育两手抓，各类课程与思政理论课同向而行，将课程思政纳入年度重点工作予以推进；以“美育”为抓手，开展适合高职学生的文化活动，注重中华优秀传统文化的熏陶和社会主义核心价值观的培育，提高德育实效性；积极推动职业教育课程改革，通过深入开展创新创业教育，培育学生的职业情怀、职业意识和职业思维，用工匠精神提升学生职业素养，提高德育针对性。
3.切实落实“三大主体责任”。学院认真贯彻中央31号、78号文件精神，高度重视意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作，完善领导体制、健全规章制度、层层压实责任，不断探索和创新工作方法和载体，在压实主体责任、增强工作实效上下功夫。党建和思政工作取得了显著成绩，形成了学校特色，通过上半年市委高校思想政治工作督查组的实地督查，学校更加明确了新时期思政教育工作的着眼点和着力点，积极谋划，制订了详细的工作方案和行动计划，并坚持问题导向，认真开展整改。上海高校宣传德育工作推进会我院作为唯一的民办高校在会上交流发言，高德毅副书记高度评价我院思政育人工作特色鲜明，成绩突出。
二、强化人才培养中心地位，提升培养能力与质量
1.重新修订人才培养方案。适应社会经济发展需要，2017年重新发布了修订人才培养方案的原则意见，实施“五个对接”，强化了培养途径与评价体系、就业岗位与职业资格证书、课程体系总体设计与教学保障等方面。各专业认真调研，征求校企合作企业专家意见的基础上，从人才培养目标、规格到课程体系、课程设置、教学保障建议等十个方面进行了全面修订。
2.进一步优化专业结构。根据国家和区域经济社会发展需要，以动态调整特色发展为原则，积极开展社会需求调研，在与相关企业建立校企合作办学基础上，我院新增国际邮轮乘务管理、新能源汽车技术、包装艺术设计、室内艺术设计等4个专业，教育部平台上已审核同意我院2018年招生专业共26个。
3.加强课程和教材建设。加强精品课程和教学团队建设，2017年《园林工程材料》、《基础会计》入选上海市级精品课程，园林工程技术专业教学团队入选上海市高职高专院校市级教学团队。在课程改革和建设的基础上，结合教学需要，各专业自编完成了一批实验指导书、校本教材和讲义等教学资料，有力地支撑了人才培养质量的提升。
4.人才培养模式改革。学院在继开展上海市教委立项的“汽车检测与维修技术”双证融通教学改革项目后，又成功申请了“物流管理”专业的双证融通人才培养模式改革项目立项，这是打造现代职业教育体系的一项重要改革尝试，目前正在按照改革方案实施。
5.积极探索创新实践教学。以“三年创新行动计划”为抓手，全面推进了以内涵建设为主要内容的教育教学改革，创新了校企协同实践教学模式、健全了集产教研、实践、培训、科普等多元活动为一体的创新中心，搭建了多个与生产过程对接的校内外实训平台。
6.扎实推动课程思政教学改革。坚持立德树人的根本任务，实施全院、全方位抓思政课程和课程思政的改革和提升，坚持思政工作课程化与课程教学思政化相结合，推进思政教育与专业课程教学融为一体、与职业教育教学相结合，《建筑初步》、《应用文写作》等12门课程作为学院课程思政教学改革试点，率先完成教学大纲编写，均在教学过程中融入“社会主义核心价值观”的教学设计。
7.推进质量监控保障体系的建设。按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，学院大力推进常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制建设，对于教学各环节加强过程全方位的管理，进一步增强教学质量保证体系运行的有效度，根据国家和相关行业的质量标准建立学院自身的专业标准、课程标准和实践环节标准，推行网格化管理，完善“横向到边、纵向到底”的校园质量管理新模式，建设好校园CRP系统，推进治理建设信息化、数字化，着力提升内部质量保证水平，建设人才培养工作状态数据库。
三、推动创新创业教育，培养学生职业创新精神
1.为学生创业孵化搭建平台。学院将深化创新创业教育改革作为“培养全面发展、具有创新精神的人”的重要任务摆在突出位置，以学生的需求和发展为中心，统筹推进创新创业教育工作。成立了大学生创新创业理事会，制定理事会章程，为学生的创业项目运行提供基金资助、运营场地与硬件设备，配备带队教师，施行由学生团队自主营运、教学单位与老师提供专业指导的项目运行模式，大力孵化学生创新创业项目，让学生在实践中体验创业过程、积累实战经验、享受创新成果。
2.推进创新创业教育与专业教育融合。学院将创新创业课程纳入专业必修课程系列，作为专业基础课程或职业拓展课程，创建“莱茵吧图文制作”、“会计真账实操”、“遇见咖啡”等创新实践项目，定位于专业实训和校内服务，面向全院并结合相关专业给学生提供校内实训课程。
3.训赛结合助力学生创新创业能力提升。学院在教学设计与教学改革中融入创新创业教育与实践的新途径与新模式，举行首届“济光杯”大学生创业大赛，胜出选手获得实践项目的运营权；将第二课堂作为开展创新创业教育的主要渠道之一，如学院创业社团“济辉创新创业实践项目”业务培训，自主策划了“怀念童年，回忆经典”创业实践活动；鼓励师生积极参与校外技能大赛，如经管系15级金融专业韩曙光团队“私人定制”项目在第十届全国大学生网络商务创新应用大赛总决赛中获得一等奖，经管系15级金融专业要子鹏团队的“悦知书”创意项目获得第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区优胜奖。
四、加强人才队伍建设，提升师资队伍整体水平
1.优化师资队伍结构。学院加大师资引进力度，尤其重视引进具有工作经历及实践经验的教师。2017年共引进专任34名，其中：博士2名，硕士19名，中级及以上职称12人，具有工作经验的占比64.71%，进一步优化了师资队伍结构。专业带头人队伍素质显著提高，28名专业带头人中71.43%的教师为高级专业技术职称，75%具有硕士及以上学历学位，教学能力、科研能力得到明显提升。
2.构建教师培育体系。聚焦专业培训、拓展学习、交流研讨、资助计划四大模块，对教师进行个性化、专业化培育。本年度，培训讲座分类更加细化，教学培训类讲座更加注重提升教师教学能力，更新教师教育教学理念，除了国内培训和国外培训、校外培训与校内培训相结合模式外，还积极摸索学校培训与院系培训相结合的分级培训模式。学院制定和实施了一系列制度措施，加大对青年教师的培养选拔和资助力度，如《优秀青年骨干教师培养选拔实施办法》、《引进人才教学科研启动专项经费实施办法》、《教师产学研践习计划实施办法》、《“双师型”教师认定办法》等制度，以项目方式选拔培养资助青年教师，配套实施了“双师”津贴制度，鼓励教师利用寒暑假下企业开展产学研践习，学院按照践习天数给予补贴，调动了专业教师的积极性和主动性，促进“双师型”教师快速成长。
五、引进国(境)外优质资源，推进国际化进程
1.探索合作办学国际化。围绕“一带一路”战略，学院与捷克布拉格建筑学院签订了“3+2”专升本合作协议书，成立了中捷国际班；与英国中央兰开夏大学开展合作“3+1+1”专本升硕项目，在护理学院成立中英国际班，为学生提供了不同的学历提升途径；与上海财经大学国际教育学院签订合作协议书，对有意于深造的商科类学生另辟蹊径。另外，在加强与海外高校紧密交流合作的同时，学院也本着“严格把关、精挑细选、稳步发展”的原则，积极推进与台湾地区院校的项目交流，在同济大学的积极引荐下，学院与台湾中华大学签订了合作备忘录，为开展海峡两岸文化交流活动奠定基础。
2.探索高职教育理念国际化。2017年，我院建筑系专业教师利用假期组团分别赴日本、美国、台湾等国家和地区参观学习，护理学院专业教师参加由北京民办教育协会主办的护理类专业参访团前往芬兰等国进行学习交流，派出管理人员参加由上海宝山邮轮集团组织的“邮轮专业培训”项目，使得我院对不同层次职业教育教学的发展模式有更深的了解。
3.探索师资建设国际化。邀请国（境）外专家、引进外籍教师为学生讲座、讲学，2017年国（境）外专家讲座5场，引进外籍教师1名。学院现有外籍教师1名，台湾籍教师1名。学院全年共接待国（境）外来访7个团组，共计35人次。
4.开展各类英语学习交流活动。2017年寒假选派优秀学生代表前往新西兰商学院和新西兰林肯大学开展微留学体验营活动；2017年暑期选派优秀学生代表前往捷克布拉格建筑学院进行暑期WORKSHOP项目交流。学院为有出国深造意向的学生开设留学英语培训班以及英语强化班，校园内积极开展英语角、英语写作大赛等活动。学院针对中捷国际班和中英国际班的同学开设了雅思语言培训班，与上海财经大学国际教育学院合作，聘请专业教师，以期对学生未来的深造之路提供有力支持。
六、提高管理与服务水平，保障学校健康有序发展
1.现代大学制度建设。积极推进依法治校，规范学校内部管理体制和运行机制，完善学生管理制度建设,全面修订学生手册，规范学生管理工作流程，新版学生手册更为突出立德树人根本任务，体现促进创新创业、依法治校、提高质量等新要求，针对学院教育与管理的新变化，修改、补充和完善，更有利于学生的管理和服务。
2.绿色、共享型校园基础建设。校内实训基地建设与上一年度相比，场地面积增加了4251.75平方米，新增了19个专业实训室、21个实训项目、100个实训工位数；建成了集绿色建筑的教学、研究、生产、实践、培训、科普等多元活动为一体的济光绿色建筑创新中心，兼具酒店管理专业学生校内实训、师生休闲、富有创意的咖啡吧、文印中心；公共基础设施方面，完成了宝山校区教学楼、体育馆和武东校区教学楼30个厕所改造、篮球场和网球场建设、图文信息中心机房改造、武东校区阶梯教室改造、学生活动中心部分功能完善，校内实训、文体活动场所愈加体现其校园文化育人功能。
3.数字化信息化校园建设。建设数字化校园，规范信息化工作制度，发布《上海济光职业技术学院校园网络管理办法》、《上海济光职业技术学院网络信息系统安全管理办法》。加强图书馆学术研究信息资料建设，加强校园互联网通讯基础设施建设，加强数字化教学辅助平台CRP的建设与推广，提高了信息化水平，提升了信息化安全保障。
4.安全文明校园建设。建立2处微型消防站，经常性和阶段性开展安全防范为重点的宣传教育活动，组织消防逃生、灭火、救护演练3次、反恐演习1次、各类安全讲座24次；完成技防建设投资约105万元，新增高清探头160路，全校共有探头600余路，做到校园高清探头全覆盖，建设两校区人行刷卡识别（道闸）系统3处，改造北门车行道闸1处，基本完成了市教委规定的“十二五技防发展规划”的要求；下半年，在学院内公共场所全面控烟，取得了阶段性成果。
七、深入推进校园文化建设，促进学生全面发展
1.加强大学文化建设。加大校园文明及师德师风建设，做好《济光讲坛》文化特色项目培育；成立中华优秀传统文化体验中心，依托社团，为学生提供书法、诗词、绘画、乐器等中华优秀传统文化的学习、探究与实践，让学生体验中领略中华传统文化之美；构建多层次、多样化新闻宣传平台，做好学校主页改版工作，加强策划，提高主流媒体的报道频次和影响力；组织开展第十二届校园文化艺术节、毕业文艺晚会、《指尖上的世界》钢琴演奏会、《走向复兴》元旦文艺汇演等活动；举办“我与母校共成长”毕业生成果展、济光LOGO纪念衫设计大赛、“我与校长面对面”茶话会、“难忘师恩”毕业班主题班会等12项毕业季系列活动，营造浓厚的毕业氛围，加强对学生的人文关怀，引导毕业生感恩母校、立志成才、报效祖国。
2.提高学生艺术素养。组建大学生艺术团，大学生艺术团以培养全面发展的综合性技术人才为目标，目前有合唱团、器乐组、舞蹈组、表演组等四个组别，包括钢琴、小提琴、古筝、琵琶、竹笛等乐器，民族舞、现代舞、交际舞等舞钟，话剧表演、相声、动漫表演等表演形式，受到学生们的欢迎，参加学生逾百人。
3.广泛开展师生健身活动。丰富师生业余生活，举办了校运会、教职工乒乓球团体对抗赛、师生健身接力跑（走）、校园趣味运动会与游园会等体育活动。校园体育文化建设成效进一步凸显，广大师生自觉健身，校园群体活动蔚然成风，健身房每日进馆健身达1000人次。组建的啦啦操队参加2017年上海市学生阳光体育大联赛团体健身操（高校组）比赛，获得了高职组第二名的好成绩，教职工参加上海市第八届教工运动会田径比赛、趣味类项目比赛获得了历年最好的成绩。
八、加强爱国主义教育,强化大学生国防意识
1.顺利完成了征兵工作任务。今年我院共有49名学生应征入伍，其中2名中共预备党员、多名院系学生会主席、优秀学生等。
2.军训工作顺利完成，受到社会广泛关注。我院2016级1800名学生顺利完成军训任务，今年军训团组织开展了系列主题鲜明的争创教育活动，尤其是首次引入反劫持战斗演练，被社会新闻媒体竞相报道。
3.积极开展丰富多彩国防教育活动。我院充分发挥退伍学生特长，成立国旗班，参加上海市首届“上海杯”大学生国旗班升国旗暨军事技能展示竞赛，荣获国旗班升国旗一等奖和班队列会操二等奖；我院2016级建筑系建筑设计专业退伍学生王伟璇参加上海市学校国防教育协会举办的“我爱国防 我爱党”上海市大学生演讲比赛，荣获一等奖。这些均体现了济光退役士兵过硬的军事素质，也体现了济光学子蓬勃的精神风貌。
九、紧抓招生就业工作，提升办学竞争实力
1.招生工作。学院2017年招生总计划为2500名，实际录取1842名，到校报到1642名，录取率为73.68%，录取报到率为89.14%。
2.就业工作。学院2017届毕业生1923人，截止2017年8月25日，就业率99.74%，签约率90.12%，用人单位满意度为99.46%，实现了“稳定就业率，提升签约率”的工作目标。
十、其他工作
1.学生资助工作。2017年，我院共评选并获助国家奖学金3名、上海市奖学金4名，国家励志奖学金168名。学院制定《上海济光职业技术学院国家助学贷款奖补专项资金管理暂行办法》，2017年春季，我校共发放国家助学金568名，金额合计83.1万元；2017年秋季（截止到12月份），我院共发放国家助学金488名，金额合计57.95万元；完成为82名2016年服义务兵役资助补偿的经费发放，金额合计119.2万元；为4名2016年退役自主考入高校的学生发放资助补偿经费，金额合计3.2万元；2017-2018学年新增办理校园地贷款12名，续贷发放31名，金额合计24.8万； 2017-2018学年生源地贷款147名，金额合计117.2万元;979人次参加勤工俭学，发放金额合计16.35万元。
2.语言文字工作。我院作为民办高职院校试点学校之一，顺利通过了上海市语言文字工作委员会、上海市教委的语言文字工作评估，该项工作受到了评估专家的一致好评。
3.公用房管理工作。完成公用房数据库、公用房平面图形数据库建设工作，形成了《杨行校区校园规划方案》，公布了《上海济光职业技术学院校舍及教学资源短期出租出借管理细则（试行）》，为进一步改进和完善公用房管理打下了扎实基础。
4.参与社会培训和服务工作。今年，在宝山区劳动局的支持和帮助下，开展了面向社会农民工的养老护理（医疗照护）培训项目52人；对健康照护119名学员进行培训；开展第三届“职业体验日”系列活动，积极开放学院资源服务社会，展示教学改革建设成果；和上海吴淞口开发有限公司、上海国际邮轮经济研究中心三家共同签署了《产学研合作办学战略框架协议》，主动融入邮轮经济的发展，不断提升我校人才培养和服务社会水平，为宝山区域经济、社会发展助推发力。
第二部分 当前形势与不足
回顾一年的工作，成绩离不开全院师生员工的努力，尤其是很多工作在一线的老师、辅导员和默默无闻、尽职尽责的后勤保障工作人员，我代表学院党政领导班子对全体师生员工在过去一年中所付出的辛勤劳动和不懈努力表示感谢！
总结经验，我们认为，办好一所学校，需要仔细分析当前国家教育发展改革的主题、战略和规划，找准发展定位，服务国家战略。所以，我们要清醒地看到，学校也存在着一些问题短板，需要我们共同解决，予以突破。主要有以下几个方面：
1.师资困难。人才的聚集比较缓慢，人员流失时有发生。既有师资的专业水平与技能，干部的管理服务水平、所掌握的能力、所拥有的眼界、对全局性的把握还有待增强。
2.专业发展。由于社会发展迅速，社会、家庭、生源各方面存在着变化，学校专业如何适时调整，及时性不够。在专业设置上如何做到未雨绸缪，适当调整，确保总体上符合社会需求，需要进一步研判。
3.教学管理。学生的培养方面，要汲取先进办法，调动教与学两方面的积极性，学校要在人才培养模式、学分制管理等方面进行改革，形成对策。
4.德育教育。总体上而言，我院学生基础相对较弱，来自不同区域的学生层次有所区别，给学校管理、教育上带来了许多挑战，需要再细化，进行分类指导，来自边远地区的学生和少数民族学生还应给予更多的重视和关怀。
5.校园规划。两校区的发展需要良性循环、有机结合，通过未来互动、呼应、融合，实现互补，发挥两地办学规模效应，仍是学校面临的重大课题。
6.宣传工作。宣传工作必须及时，应能够全面反映师生风貌和学校工作，数字化、多媒体应用与把握有待加强。
第三部分 2018年主要工作
各位代表，各位同志：
学院发展面临着诸多挑战和难题，唯有紧密团结，迎难而上，主动破解，才能获得突破。2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，也是济光学院增加内涵，伺机发展的关键一年。本年度学院工作要点有四个方面、十五项任务，主要如下：
一、以党的十九大精神为引领，以高校思政工作会议要求为指示，落实“三大主体责任”，着眼于学生德育体系建设。
1.深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神与学校发展紧密结合起来，重视师生思想政治工作，积极做好关键环节，强化主体责任，对照思政督查整改意见，逐条落实整改措施，解决突出问题，加强内控建设，并联系工作实际，进一步完善工作制度，形成长效机制,推动学校综合改革和各项事业全面发展。
2.进一步落实“三大主体责任”。落实意识形态工作责任制，建立集体领导、分工明确、执行有力的意识形态工作责任体系，进一步规范课堂、讲座、论坛、报告会等阵地管理，切实维护网络意识形态安全，高度警觉、有力处置意识形态领域重大问题；落实基层党建工作责任制，以二级院系党组织建设为重点，进一步提升基层党务工作者的实务能力，强化二级院系党组织的政治核心作用，抓基层党建工作述职评议，抓实基层党支部建设；落实党风廉政建设责任制，加强作风建设，狠抓重点领域、关键环节廉政风险预警防控机制建设，强化监督和责任追究。
3.完善思想政治工作体系，创建大思政、大德育新模式。以培育和践行社会主义核心价值观为核心，加强学生思想动态把握和研究，加强对学生成长的大数据分析和规律研究，着力提升德育工作针对性与实效性，持续围绕大学精神与大学文化开展各类教育活动，整合学生成长成才资源和平台，优化学生事务管理工作流程，构建全方位学生生涯发展管理。
4.积极构建思想政治教育工作的新载体。充分发挥第一课堂主渠道作用，推进课程思政和思想政治理论课改革，深化思想政治理论课、形势与政策课、《服务中国》中国系列课程的建设，注重发挥专业课德育育人功能，推动体育教育教学改革；创新体制机制，发挥“李占才工作室”的示范引领作用，聚集思政课的创新改革，紧紧抓住骨干教师、学生工作队伍培养这个关键要素，为专业发展、人才培养打下坚实的基础，提高思想政治工作能力，完善“三全育人”工作模式；积极参与上海高校思政教育改革与发展计划项目，争取到更多的项目支持与培育机会，立足实际，面向发展，做好师资的培养和平台建设，发挥思想政治理论主渠道主阵地作用，推进党的建设进课堂、进教材、进头脑。
5.利用“互联网+”新媒体转型，深化思想引领。完善网站、微信公众号平台、电子屏等一系列软硬件系统的搭建、推广、应用与维护升级等信息化建设工作。加强网络思政教育，运用“互联网+”，加大“易班”应用平台建设力度，打造创新多样的活动形式，结合重要节日节点向师生传递正能量，增加亲和力和针对性，以进一步做好思想引领工作。
二、强化内涵建设，进一步提升育人工作水平，全面加强人才培养质量。
6.加强质保监控体系建设，符合高职定位。建立和稳步推进实施济光学院教学质量保证体系，从目标保证、资源保证、过程保证、诊断保证等四大方面，确立相应保证要素和诊断要点，落实相关责任部门和岗位，以提升学院育人质量和办学口碑。以校园信息管理平台CRP的建设为契机,推进学院教学质量信息化监控和管理。利用CRP平台中的培养计划、教务员日志、教师日志、听课反馈、督导监控和事故管理等模块，对教学全过程进行监督和管理，并通过管理驾驶舱进行数据汇总分析。在积累基础数据的同时，根据教育部和职成司的要求，以CRP平台数据为依托，逐步建立起具有济光特色的诊改体系，并将在此基础上建设诊改信息化平台。
7.根据上海市区域经济发展战略及社会发展需求，优化专业布局结构。在创新发展三年行动计划中，学院对三个原有特色专业——建筑设计专业、助产专业、工程造价专业进行逐步完善专业设置及动态调整机制，通过提升教师技术应用能力、打造高水平双师教学团队，拓宽与境内外高职院校合作渠道并引入职业标准，形成特色课程体系，提升技术服务能力，拓展社会技术服务的范围等重点建设，将三个特色专业向一流专业方向推进，确保专业设置和定位与行业发展动态对接，初步形成高水平的专业群。发挥区位优势，在原有艺术设计专业基础上成立艺术设计系搬迁至武东校区，努力把艺术设计系建成为艺术专业教学与艺术文化作用辐射全校相结合、彰显济光特色与利用地域优势服务社会相融合的济光艺术教育基地和艺术专业高地；结合上海国际邮轮经济的良好发展趋势和宝山区域经济大发展的背景下，与上海吴淞口邮轮培训有限公司签订校企合作协议，积极申报国际邮轮乘务管理专业。
8.引进国（境）内外优质高职教育资源，坚定走国际化之路。继续开展国（境）外师资培训，进一步加强师资队伍建设，提升师资队伍整体素质，实施学院的“骨干教师队伍建设工程”；继续推进学院中捷国际班和中英国际班项目，跟踪监督雅思语言培训的开展，提高外语水平；继续开展学生文化交流项目，帮助学生开阔眼界，为学历提升创造条件；着重加强引智力度，力争邀请更多名师专家来院为师生短期讲课、讲座；努力构建多层次的国际交流新体系，为学院专业、课程改革服务，更大规模通过台湾合作，避免语言障碍，拓宽学生赴国（境）外升学深造的渠道和平台。
9.探索实行学年学分制，积极调动学生学习积极性。面对近年学生生源素质下降和学生差异增大的困难，立足于教学过程中因材施教，在教学管理中以人为本，突出以能力为本的职业教育思想，探索实行学年学分制，积极构建学分制新型管理模式，推动学校教育教学的整体改革。坚持实施分类推进的教学原则，改革教学及管理模式、专业课程结构，从而树立学生自我负责、自我塑造的意识，培养素质高、重能力、精技能的有用人才。
10.加强校内实训基地建设、评估和管理，为学生营造良好的实践环境。加强既有实训基地的管理，加大资金投入，更新补充实训必需设备和软件，建立综合性、开放性、现代化的新型专业实训基地，充分利用资源，提高实训基地和设备的使用率，为学生提供更多的动手机会，充分发挥实训为教学和社会服务的功能。进一步完善技能大赛管理系统，支持鼓励教师认真组织、积极指导学生参加各类技能大赛，进一步细化并规范实践教学环节教师工作量核算标准，合理评价教师在学生顶岗实习全过程各环节中的付出。进一步加强对学生创新、创业综合素质培养，对现有的校园创新创业孵化基地使用效率进行评估、完善，巩固已建并正常运营的学生创业基地，适时增设其他业态的学生自主创业实践基地1-2个。
三、进一步加强师资队伍建设，推动教师队伍专业化
11.继续稳定师资队伍。加强人才引进工作，广泛吸收海内外较好的师资加盟，提升师资水平和能力；引进各种实操型的、在本行业实际中有一定工作经验的新生力量加盟；增加全职、在职教师比重，增加实训教师数量，控制兼职教师比重；加强青年人才的引育并举，加大对本校青年人才的培养与支持，力求使教师个人成长轨迹与学校的发展轨迹融合。
12.完善师资队伍管理。支持和鼓励教师在教书育人中发挥个人专长，倾注时间和精力。完善考核机制，实施教师激励政策，推进教师专业发展计划，实行青年教师导师带教制，加强岗前培训，加强师德师风建设，
13.打造“双师型”教师队伍。与类似于建工集团、隧道股份集团等有实力的企业对接，加强联系，多渠道、多方式引入企业集团、医疗机构、金融实体等企事业单位的“能工巧匠”。除了将这些企业发展成为我们稳定的学生实习基地外，还将之作为培养“双师型”教师的培训基地，长期全方位合作。
14. 稳步推进人事工资制度改革。进一步完善工资方案，抓紧制定措施，分系列推进人事工资制度改革。要深入调查研究，坚持分类推进、稳步实施，妥善处理改革中遇到的矛盾和问题。要加强舆论引导，搞好政策解读，引导广大教职员工积极支持和参与人事工资制度改革，确保平稳推进和顺利实施。
四、合理规划调整武东校区功能，对校舍进行修缮和优化。
15.发挥武东校区区位优势。把武东校区用三到五年内建设成为艺术氛围浓厚、具有国际化风貌、富有文化气息的教育场所。对应和促进区域经济，辐射周边社区。经过3-5年的建设与打造，武东校区应在艺术设计系建设、人才培养和社会服务方面，全校所有院系国际化办学和国（境）外优质教育资源引进方面，济光继续教育与终身学习、服务方面，解决学院学生宿舍资源不足方面均起到重要作用，成为济光学院专业水平提升、国际化水平彰显的新的增长点。
各位代表，2018年，学院将继续深入贯彻党中央精神，进一步改革育人手段，研究育人方法，打造高素质的教师队伍，提高管理水平，推进教育教学综合改革，提升人才培养质量，切实推动济光学院稳步发展。
代表们、同志们！让我们在新的一年更加团结一致，汇聚智慧和力量，继续发扬“同舟共济 公益办学 自强不息 追求卓越”的济光精神，做好学校各项工作，开创济光的未来！
谢谢大家！