2019年建筑系学生工作总结

建筑系学生工作总结

2019年，建筑系学生工作在学院的正确领导下，在各职能部门的指导和关怀下，全系师生牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以思想引领为中心，以队伍建设为重点，以拓展学生综合素质为目标，进一步夯实基础，全面实施人才培养工程，全力为学校的稳定、建设与发展提供有力的保障。

一、大力开展思想政治教育工作，不断提高学生的思想政治素质

以主题教育活动为依托，坚持“立德树人”，加强学生思想政治教育工作和学生党建工作，在人才培养全局中打造目标一致、功能各异、能形成协同效应的成长课堂。结合建国70周年、“五四运动”一百周年等重要纪念日，通过开展知识竞赛、参观学习、主题活动、网络媒体等平台形成立体化宣传体系。依托学生党建工作，不断创新基层党建工作方法。定期组织支部学生党员、入党积极分子学习十九大精神、习近平总书记重要讲话、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的各项内容。重视对思想要求上进的青年团员的培养、教育，做好党组织的发展工作，保障党员发展质量。以评促建，通过各类评奖评优活动，发挥榜样作用。2019年我系分别开展了“庆祝建国70周年学党史、知党情、跟党走”党建党史知识竞赛、“庆祝建国70周年”手抄报比赛、组织学生党员及入党积极分子赴中共一大会址现场参观学习、观看庆祝建国70周年阅兵式。

二、完善制度建设、强化管理服务意识

坚持常规工作制度、辅导员例会制度、班会制度、团学干部例会制度等等，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。我系辅导员坚持每天深入课堂考勤，督促学生自律，每周深入宿舍，了解学生的基本情况和思想动态，做到发现问题及时解决。辅导员加强与任课教师沟通，对班情进行深入剖析，对重点学生进行跟踪谈话，对后进生进行转化教育，对优秀学生进行表彰鼓励，分层分级做好学生的管理引导工作，促进良好学风养成。全系组织开展教学管理专题会议，探讨管理中存在的问题，制定相应的解决方案。选树学生集体、个人先进典型，充分发挥先进典型的激励和感染作用，激发学生内在学习动力；建立学业预警制度、完善学生家长的沟通联系制度。开展寝室文化节等教育活动，19级评出文明寝室20间，18级在原文明寝室的基础上评出星级寝室6间，营造良好的生活、学习环境和氛围。建立信息员队伍，掌握特殊学生情况，做好节假日等关键节点的安全工作，保证和推进和谐校园建设。

三、加强队伍建设，发挥引领作用

1．辅导员队伍建设

辅导员是工作在高校思想政治工作第一线的基层工作者，对大学生的成长起着至关重要的作用，是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干队伍。由于2019级学生人数增多，每位辅导员的学生人数均超学校标准工作量，同时，新增2位兼职辅导员。除本职工作外，5位专职辅导员分别兼任学生党建、团建、资助、心理、寝室管理等工作，使之工作开展细致化。鼓励辅导员通过内部交流、外出学习培训等方式，转变教育理念、拓宽工作思路，加强对思想政治理论的学习、对自身职业能力的提高。使辅导员在工作中做到对工作有责任感、对学院有归属感、对职业有认同感，来提升辅导员团队的凝聚力和动力。本年度，我系两位辅导员参与形势与政策课教学，积极参与各类辅导员职业能力培训，使辅导员的理论和实践能力得到了进一步的提高。

2．学生骨干、党员队伍建设

建筑系在学生工作的过程中不断建立健全完善充实学生干部的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力。着重培养学生干部端正动机，摒弃个人功利主义，建立和健全学生干部队伍选拔制度、考核制度和培训机制，严格审核学生干部的任职条件。工作中不断地对学生干部进行指导，制定完善的工作制度，按期召开例会，每月总结工作，学期末组织履职述评会相互交流，并进行评定，作为优秀学生干部评定的重要依据。为加强学生心理问题防控，本年度我系专门成立心理健康学生骨干队伍。相继开展心理健康系列培训、心理主题拓展、大学生心理健康讲座，发挥学生骨干作用，时时关注学生中存在的心理问题，及时反馈，防患以未然。严格把好学生党员发展关，坚持成熟一个发展一个的原则，健全学习制度，根据时代要起，及时调整学习内容，强化锻炼实践能力，充分发挥学生党员的模范带头作用。

本年度开展学生骨干专题培训三期，参训学员120余人次，组织外出共建交流两次，召开学生干部例会8次，完成了19年团学干部换届，吸收19级团学干事100余人，为将来继续开展好团学工作打下了良好的基础。开办中级党课培训及理论考试一期，培训学员51人，报送学院高级党校27人。学生党员分别赴中共一大会址、杨浦滨江参观2次，参与上海历史建筑文化与科技周活动1次，学生党员专题教育6次，参与社会志愿者服务的学生党员、入党积极分子100余人次，本年度共发展学生预备党员6人，预备党员转正4人。为将来继续开展好系学生工作打下良好基础。

四、组织开展丰富多彩的校园文化、志愿者活动

充分发挥共青团对广大团员青年思想引领和成长成才服务的功能，激发基层团组织的活力，发挥共青团的组织作用，活动践行青春梦想。开展了一系列符合我系学生特点的校园文化活动和实践教育活动：

1．2019年分团委学生课外文体活动安排表

2．本着“加强区域合作，立足校园、服务社会，互助互补，协同发展”的理念，建筑系党总支、分团委近年来致力于加强与社区、驻地部队开展联建互助工作。3月组织20名学生志愿者负责宝山区4个街道的志愿者工作；7月份连续4年与宝山团区委合作组织爱心暑托班志愿者活动； 2019年12月与位于吴淞的东部战区海军某部队四营一连党支部书记、连队指导员达成共建意向，并将于本月签订共建协议，前期已开展联谊活动。

通过以上活动的开展，丰富了学生的课余生活,促进了校园文明风尚的建设,使同学们的特长得以展示，进一步提高了学生的组织策划能力，个人实践能力，无私的精神和社会责任感。建筑系将持续开展品牌实践活动及志愿服务，力争打造一流的第二课堂活动，发挥第二课堂的作用。

五、招生、就业出成效

建筑系全员开展2019招生宣传工作，各专业分工负责，教师、辅导员积极参与。我系共组织在校生4批100余人积极配合招生宣传，邮寄招生资料，提供走访学校信息。几位辅导员多次远赴外省市进行现场招生宣传，努力做好招生工作。2019年建筑系新生395名，招生数量较去年有较大提升。

建筑系高度重视就业工作，将就业工作作为全年工作的一项重点。积极拓展就业市场，我系整合校内外资源，拓宽校企合作模式，探索实践能力培养新途径。重视大学生职业素养与职业能力的培养，引导学生树立良好的择业观、就业观，了解未来行业发展趋势，做好职业生涯规划和实习就业推荐落实工作。建筑系2019届毕业生签约率达96.83%，毕业生的就业率达100% ，就业工作成效突出。

六、下学年工作重点

1．继续加强学风建设、行为养成教育，强化学生自我管理意识。

2．继续加强学生骨干队伍的培养和建设，激发团队活力，切实发挥学生骨干队伍的带头作用。

3．加大对学生宿舍安全、卫生及晚归的督查整改力度，营造平安良好的学习和生活环境。

4．继续创新和开展丰富多彩的校园文化活动、志愿者服务活动，发挥党团组织思想引领和服务学生成长成才的功能。

5．优化考核、奖惩、评先评优、资助等制度，进一步提高工作成效。