学风建设是当今提高大学生教育教学质量的根本保证，也是学生思想道德品质、学习精神和综合素质整体性提高的重要举措。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量，促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。我院严格按照教育部文件精神，建立并完善学风建设长效机制，将学风建设工作常规化，积极建设优良学风。
一、学院高度重视、成立学生工作指导委员会
为构建我校学风建设的长效机制，营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，促进学校教育事业的发展，我院成立学生工作指导委员会，党委副书记担任委员会主任，各院系学生工作负责人及相关职能部门负责人为委员，定期开会研讨，指导我院学风建设工作有序开展。
学院树立以学生为本、从实际出发促进学生全面发展的工作理念；以职业生涯规划为引导，加强专业认知教育，激发学生作为学习主体的内在动力；以师德、师风、教风建设带动学风，提高教师教学水平，完善教学督导机制，充分发挥教师在学风建设中的主导作用；营造良好的校园文化氛围，促进学风建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、加大管理力度、以管理促进学风建设
制定学风建设目标，从学生的学习态度、学习目的、学习氛围、学习目标、考风考纪和校园文化环境方面进行学风建设。培养学生具有勤奋好学的学习精神，具有明确的学习目标，具有较强的专业意识，使学生在学好基础课、专业课前提下，掌握通用工作技能和专业应用技能，促进德、智、体、美、劳全面发展，进一步巩固和发扬“求实求新、人人成才”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。具体措施如下：
1.营造浓厚学习氛围
充分利用展板，横幅，海报等形式，利用学院官网，青春济光微信公众号等新媒体平台宣传学风建设的重要性，在全院形成良好的学习氛围，推动学风建设深入开展。
2.严格课堂出勤管理
严格执行课堂考勤制度，对于迟到、旷课、早退的学生视情节轻重给予纪律处分；对于学生干部无故旷课，经教育仍不改正的，免去其职务；对于入党积极分子和预备党员，出现无故旷课，经教育仍不改正的，延迟推荐发展和转正。
3.规范课堂学习秩序
明确教师为课堂第一责任人，在上课期间负责督促学生集中精力听讲，认真做好笔记，课堂上严禁出现玩手机、睡觉、吃零食等行为，提高学生抬头率和学习效率。辅导员协助任课教师加强课堂纪律的管理和监督，提高学生的听课效果。
4.加强寝室学风建设
营造浓厚的寝室学习氛围，倡导学生按时作息。严禁正常上课时间在寝室滞留、睡懒觉；严禁在上课期间、午休期间、晚休期间在寝室打游戏；杜绝晚归和夜不归宿的现象。
5.严格晚自习管理
大一新生统一到指定教室上晚自习，学生会学习部、纪律部认真检查晚自习出勤情况，及时上报检查结果并对缺勤同学进行通报批评。倡导其它年级学生主动到教室、图书馆等学习场所上晚自习，提高学习成绩。
6.评优助困，强化学风
学院开展了丰富多彩的奖学金、助学金评选活动，通过树立先进典型、帮助困难学生，促进学风建设全面推进。通过评选国家奖学金、上海市奖学金、学院奖学金、同·济奖学金、退役学生奖学金等形式表彰优秀，树立榜样；通过评选国家励志奖学金激励贫困学子勤奋刻苦学习；通过国家助学金、校内勤工助学等形式帮助贫困学生顺利完成学业。
7.严肃考风考纪要求
各班级适时开展诚信教育相关活动，加强诚信应考教育。学生必须严格遵守学校考试管理规定，诚信应考，自觉遵守考场纪律，严禁作弊，如有违反，一旦查实，将按照《上海济光职学院学生考试违纪作弊处理条例》，视情节给予相应纪律处分。
通过学风建设相关举措，学院形成了良好的学习氛围，学生树立了正确的学习观、成才观和就业观；课堂出勤率高，迟到、早退、旷课、抄袭作业以及不遵守课堂纪律的现象明显减少，课程考试不及格率明显下降；学生有较强的实践和创新能力，积极参加校内外举办的科技和学习竞赛活动；学生能做到诚信应考，考试作弊现象基本杜绝。
三、以活动为载体，丰富学风建设的开展形式
1、传承红色文化，弘扬党的精神
2022年6月同济大学马克思主义学院教授、济光学院特聘教授、李占才工作室主持人李占才教授通过云端方式为2022届毕业生讲毕业最后一课《走进人间烟火 憧憬诗与远方》，引导济光青年一代争做有理想、有本领、有担当的新时代大学生，勇于奉献、肩负责任，不忘初心、牢记使命。2022年9月李占才教授以“看《觉醒年代》 悟使命担当”为主题为济光学子讲解开学第一课，全体2022级新生通过“雨课堂”，以线上线下相结合的方式聆听了他们大学生涯的第一堂课。
2022年9月6日上午，同济大学军教室、上海市学校国防教育协会高校分会会长张国清教授应邀来我校，在圆形会议室为2022年级新生上了一堂非常精彩的军事理论课，各院系新生代表参加了学习。
为了深入学习贯彻党的青年工作路线，讲好青年故事、传播时代强音，2022年10月同济大学时代声音传播社应邀协助济光职业技术学院举办“颂党爱国，学习二十大”讲好党史故事活动。活动围绕“我家乡的党史故事”“我心中的革命人物”等主题开展。让师生加深了解了中国特色社会主义理论体系，培育青年学子们社会主义核心价值观与家国情怀，进一步扎深理论之根，筑牢信仰之魂，更好地教育引导学生增强“四个自信”，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
校团委举行了学生干部培训班，汇集了来自各院系的共计100余名学生，培训内容涉及思想政治教育、基础团务知识、基本工作技能等多个方面，涵盖了理论讲座、实地调研、交流讨论等多种形式。2022年10月20日邀请同济大学团委组织部部长齐梦瑶开讲“青年马克思主义者培养工程”暨团学骨干培训班第二课：《加强组织建设 夯实团务基础》。
2022年建立学生社区自治管理委员会，以楼层长、宿舍长、党员、退伍士兵为主建立学生自我管理自我服务队伍。组织学生通过社团活动、志愿服务、勤工助学、实践锻炼等方式参与社区管理、楼宇建设。强化学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
2、表彰年度文明班级、文明宿舍、文明学生，创建文明校园
根据《上海济光职业技术学院关于评选2021年度文明班级、文明宿舍和文明学生的通知》﹝2021﹞文121号）有关精神，我院按照公平、公正、公开的评选原则，通过自下而上的认真评定，经班级、宿舍、学生本人申请、各院系初审、学生处复审，决定对28个文明示范班级，66个文明示范宿舍，326名文明示范学生进行表彰。在评选中，学风建设指标被纳入文明评比指标体系中，极大地促进了学院的学风建设。受到表彰的文明班级、文明宿舍将发挥模范带头作用，带领其它班级和宿舍严格遵守班级规章制度和宿舍公约；受到表彰的文明学生将主动践行社会主义核心价值观，带动其他同学共同营造和谐的校园氛围。
3、加强校园文化建设，以良好的育人环境促进学风建设
（1）加强劳动教育。依托“产教融合、校企协同”育人载体，将“大国工匠”精神融入教学实践全过程，把劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合并纳入人才培养方案中，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，培育学生追求卓越的工匠精神，形成具有民办高职院校特色的全员、全过程、全方位育人新格局。学校在2022年劳动教育宣传周，以“弘扬工匠精神，劳动创造美好”为主题开展系列活动，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，用行动诠释并弘扬新时代青年崇尚劳动，热爱劳动，辛勤劳动的劳动精神。
（2）加强美育教育。以立德树人为根本任务，把培养和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，打造丰富多彩的校园文化，为学生搭建展示才华的舞台，全面提高学生艺术素养和整体素质。根据市教卫工作党委有关文件要求，结合我院实际情况，制订了美育节活动方案，组织开展美育节师生主题教育活动，在全校范围内营造热爱美创造美的良好氛围，树立学生正确的审美观念，培养学生健康的审美情趣，提升学生创造美的能力。
四、改进措施
我校学风建设虽然取得了明显的进步，但仍有待进一步改进，坚持以教育和惩戒相结合的手段，使学风建设充分渗透到我校各项科研教学活动中去，形成从师生到院系到学院的全面良好健康的学术氛围，净化学风环境，为此，2022-2023学年计划具体改进措施有：
1、 进一步加大对学风建设重要意义的宣传，大力宣传师德高尚、学风优良的典型师生事迹，通过专题报告、研讨、论坛等形式对学风建设问题展开广泛而深入的讨论，使学风建设深入人心。
2、利用学院官网、微信公众号等平台优势，强化监督管理过程，及时更新教育部及国家最新的学风建设工作各项规章制度。
3、进一步完善考核制度建设，将学风的考量纳入到学生综合素养学分的考核范围中，形成综合全面的考核体系，有助于优良学风的形成和保持。
总之，学风建设工作任重道远，我院将继续高度重视，从各方面落实工作，加强学风建设。