11月5日，校党委召开会议，专题学习党的二十届四中全会精神。党委书记姜富明主持会议并领学《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，对如何深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话和全会精神，深刻认识和把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位、面临的发展环境、指导方针和目标任务等做了深入解读。
姜富明指出，党的二十届四中全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议，意义重大、影响深远。习近平总书记在全会上的重要讲话和全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深刻把握党和国家事业发展所处的历史方位，深刻回答了“十五五”时期如何确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的一系列方向性、根本性重大问题，全会提出了一系列新思想、新论断、新部署，为学校谋篇布局“十五五”指明了前进方向。
姜富明强调，实现社会主义现代化是阶梯式递进过程，“十五五”是夯实基础的关键时期，学校需全面总结“十四五”目标完成情况，重点关注定量核心指标，明确各二级学院增量，确保“十五五”规划落地；夯实发展根基，布局好职业培训等关键领域，特色专业需进一步做强，同时保持战略定力，增强必胜信心，主动应变求变；要以智慧校园建设为支撑，加快数字化管理升级，对接产业急需，培养适配人才；要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，学习领会“思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力”的深刻意蕴，践行社会主义核心价值观；要把学校发展与教职工个人福祉紧密结合，推进薪酬体制改革，切实提升教职工的幸福感与满意度；聚焦学生高质量充分就业目标，以毕业生就业去向为重要标尺，切实检验学校人才培养工作的实效与精准度；学习贯彻全会精神是重大政治任务，要通过多种形式推进学习宣传，全校需聚焦高质量发展主题，将全会精神融入“十五五”规划与办学实践。
姜富明指出，当前学校各二级学院、各职能部门正处于“十五五”规划讨论阶段，需及时领悟国家层面教育规划的内容与要求，确保学校规划目标与国家战略保持一致；“一体推进教育科技人才发展”需落实“规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动”16字要求，要做好学校“十四五”与“十五五”规划延续，避免另起炉灶，坚持稳健发展；要保持政策稳定性，避免频繁变动；要集聚人财物资源办大事、打基础、利长远；工作要经得起历史检验，杜绝资源浪费，主要领导既要敢于担当、主动作为，又要严守责任底线；要围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人，分类推进改革，聚焦专业设置优化，确保专业建设对接产业需求；课程设置、实训建设、实验室搭建等方面需围绕大国工匠与高技能人才培养目标展开，确保人才培养与区域产业需求适配；要以创新能力、质量实效、贡献为评价人才导向，深化项目评审、机构评估、人才评价改革，畅通人才交流通道，优先选拔对学校发展有担当、有实绩的人员；要深化国际化合作交流，注重实质性成效，优先选择有合作可能性的对象，推动务实合作；要深化党的创新理论学习宣传，继续保持党员培训的高质量，邀请能开阔视野、启迪思想的专家授课；要不断加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，开展好红色教育；要进一步加大保障和改善民生的工作力度，持续推进薪酬体系优化工作，切实提升教职工的幸福感和获得感；要不断加强体育、美育、劳动教育，进一步规范优化学校体育设施；要深化教育数字化战略，加快智慧校园建设步伐；要优化终身学习公共服务，为不同年龄段、不同职业群体提供多样化学习机会。
