2025年12月31日，我校设计创意学院于杨浦校区举办“服务中国”系列专题讲座第十期。本次讲座由骨干教师孙俪老师主讲，她深度解析了人工智能生成内容技术为非物质文化遗产保护注入数智能量的路径，并现场发布了系列创新实践成果。
AIGC开启非遗保护"新纪元
讲座中，孙俪老师以20世纪70年代机械臂作画系统为起点，串联至2022年《太空歌剧院》获奖引发的全球论战，系统勾勒出AI艺术发展图谱。她指出，非遗是活态文化，AIGC是创新工具，二者结合绝非替代关系，而是为文化传承插上科技翅膀的时代必然。
▲孙俪老师讲述AI艺术发展
孙俪老师通过四川大学唐卡AI修复、爱奇艺《风起洛阳》VR全感剧场等标杆案例，并深入剖析AIGC在古籍修复、沉浸式体验、辅助创作三大场景的应用潜力。她以“AI守艺中国"项目为例，通过短视频与彩铃形式传播蟳埔女簪花围等技艺，总曝光量突破2.59亿次，有力印证了科技让非遗真正"融"进当代年轻人生活的可行性。
▲孙俪老师介绍四川大学唐卡AI修复
孙俪老师也直面行业痛点，客观研判三大挑战：技术层面，存在非遗数据碎片化、生成内容趋同化；文化层面，AI难以深度理解内涵，易导致文化错置；法律层面，版权归属模糊，非遗IP保护难度大。挑战虽存，但机遇空前，2024年《非物质文化遗产数字化保护条例》颁布，国务院明确支持文化领域AI大模型研发，为非遗数字化筑牢政策根基。
让教学现场变身"非遗传承场"
目前，设计创意学院依托深厚的工艺美术积淀与前沿技术资源，已有"课程教学+工作室孵化+社会服务"三位一体的非遗AIGC创新生态。
校内动漫《非遗动漫》课程团队深入当地调研，在传承人指导下采集实景照片，完整记录非遗特有工艺。学生作品《傩面三国》将传统傩面符号与三国故事结合，通过AIGC快速生成人物IP，并通过后期手工细节注入为角色赋予独特情感表达；作品 《山融海刻》在AIGC辅助下实现古老木雕艺术在数字叙事中焕发新生，成功推动传统技艺与现代审美的有机融合。
▲课程学生获奖作品《傩面三国》
跨校共建深化协同方面，2024年至今，设计创意学院选派孙俪老师参与同济大学《当代扎染设计》《陶艺设计》等课程联建，引入AIGC技术打通"传统工艺实践-数字艺术生成-产业化落地"全链路，构建起跨地域、跨学科的协同创新网络。同时，孙俪老师也将AIGC生成式艺术融入上海商贸旅游学校《AIGC创意视觉设计》教学，在促进跨校、跨学科协同创新的同时，还有力彰显了我校在中高贯通专业建设方面的学科差异化优势。
▲孙俪老师在同济大学的教学现场
从校园创意到实际项目
AIGC与非遗融合必须扎根实际项目。孙俪老师在讲座中强调，设计创意学院的教师团队和工作室都必须走出校园，将AIGC非遗设计和实际项目以及当代创新结合，应用于多个社会服务领域。
孙俪老师介绍了其负责的插画工作室团队进行的《中国奇妙游·澳门》绘本设计：首次采用AI辅助IP人物设计与构图，经手工修正文化细节，精准还原澳门城市建筑与传统美学。该项目获同济大学城规学院与北京科技出版社联合出版，并得到中国科学院院士郑时龄、中国工程院院士王建国的联袂推荐。
▲设计创意学院插画工作室孙俪，邓佳睿，易岚岚老师一同指导学生
《小托儿所，大世界》国际项目中，工作室结合AIGC技术为加拿大维多利亚大学创作世界各国的传统文化主题绘本，100%原创方案被采纳，并有计划在北美出版发行。在向世界讲好中国故事以及介绍各民族和国家的传统文化艺术的同时，也实现了我校非遗教育成果的文化输出，从另一个角度体现了职教出海。
▲绘本项目组成员与加拿大维多利亚大学全球办公室项目负责人张娴静老师合影
服务社会：打造非遗传播"新范式"
2025年，孙俪老师积极服务社会，成功举办2场市级教师培训，覆盖上海20余名教研员及15位非遗艺术教师，与学院的邓佳睿、王云霞等老师共同承办学校"学生职业体验日"AIGC工坊，2天内吸引100名中小学生体验AI赋能的非遗艺术设计。此外，她与学院范业闻老师共创的作品《药石新绘》入选"同济大学国家艺术基金项目的AIGC生成式艺术展"，《药韵解语》入选上海市文联主办的"疗愈艺术实践案例邀请展"。产学研协同取得了若干成果，打造了AI赋能非遗艺术的"新范式"。
展望未来：做数字时代的"非遗新传人"
整个讲座从AIGC技术演变发展到课堂实践，再到跨界项目，完整呈现了人机协作服务中国非遗文化的路径。设计创意学院业将持续深化"非遗+AI+职业教育"模式，培养更多懂技术、有情怀的非遗新传人，让中国优秀传统文化在数字时代焕发更强生命力。