5月28日下午，华东师范大学教育学部艺术教育系主任董放副教授受邀来学前教育系与教师进行专题教研活动。

      董放副教授围绕现阶段华东师范大学学前教育专业钢琴模块化教学现状的相关情况、部分钢琴优秀学生在校阶段的免修免考制度、钢琴教学中易出现的问题、针对学生考核应当注意的方式方法等方面进行了详细阐述，并分享了教材编写的宝贵经验，内容丰富翔实，老师们受益匪浅。

     同济大学艺术与传媒学院张弛副教授带领学前教育系教师们研讨了钢琴弹唱在学前教育钢琴教学中的必要性，并就钢琴弹唱大课和钢琴小课的利弊进行了分析。结合高职教育特点和我系学生现状，董放副教授给予了宝贵的意见及建议。

       学前教育系未来音乐教学将会继续秉持以学生发展为中心，注重因材施教、德育双修，让学生在实践中激发自我完善、自我发展的积极性，不断探索改革音乐课程教学内容及教学方式，以求适应学前教育人才培养需要，真正培养出胜任学前教育新时代需求的合格教师。