为进一步加强学校教育科研项目的管理与指导，确保研究项目按计划高质量推进，2025年6月5日，学校在办公楼204会议室顺利召开了上海市教育科学研究项目结项验收与中期检查专家评审会。

上海市教育科学研究项目是由上海市教育委员会设立、出资和实施管理，旨在坚持“理论与实践相结合”的原则，围绕教育热点难点问题开展深入研究，推动重点领域和关键环节取得新突破，推动教育科研与教学的深度融合，支撑引领教育改革发展。

项目《中华美育精神融入高职学前美术教育体系的路径与实践研究》，经过深入研究与实践探索，已完成各项研究任务，申请结项。该项目聚焦于学前教育专业美术教育领域，深入挖掘中华美育精神的内涵，探索其在高职学前美术教育体系中的融入路径，并通过实践教学验证了研究方案的有效性，为学前教育专业美术教育改革提供了有益的借鉴与参考。

项目《基于中欧职业教育比对的新一代现场工程师培养模式研究及示范》及《多元合作背景下高职院校数字化教学研究——以基础护理课程为例》处于中期阶段。项目负责人围绕项目研究背景、进展情况及阶段性成果、存在问题与挑战及后续研究计划等方面进行汇报。与会专家围绕各项目的研究内容、研究方法、成果应用等方面提出了许多具有针对性和建设性的问题。项目负责人分别对专家的提问进行了详细的汇报，进一步阐述了项目的创新点与研究价值，同时也对项目后续研究的方向和重点进行了深入的思考与探讨。

最后，专家们一致认为，本次评审会的三个项目均具有较高的研究价值和实践意义，项目团队在研究过程中表现出了扎实的研究功底和严谨的学术态度。对于申请结项的项目，专家们建议进一步完善研究成果的总结与提炼，突出项目的创新点与实践成效；对于中期检查的项目，专家们提出了宝贵的意见和建议，希望项目团队能够进一步优化研究方案，加强研究过程的规范性与科学性，确保项目能够顺利结项并取得高质量的研究成果。

本次上海市教育科学研究项目结项验收与中期检查专家评审会的成功召开，为学校的教育科研工作注入了新的动力与活力。学校将以此次评审会为契机，进一步加强教育科研项目的管理与指导，鼓励广大教师积极参与科研活动，不断提升学校的教育科研水平，为职业教育事业的发展贡献更多的智慧与力量。